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Commencer l'apprentissageII. GRAMMAIRE
3. Le mot "femme" employé au début de la première phrase du texte a comme fonction :
Sujet du verbe soulever
C.O.I.
Epithète
Attribut
4. Le pluriel du mot "chacal" est
Chacalles
Chacales
Chacaux
Chacals
III. CONJUGAISON
5. Quel est l'infinitif du verbe souligné dans cette phrase ? " Elle prit une feuille de bananier et souleva la marmite du foyer"
Prier
Priter
Partir
Prendre
6. Dans cette phase : " Elle l'apporta en se frayant u passage au milieu de la case". Le verbe souligné est conjugué à quel temps ?
Futur simple
Imparfait
Passé simple
Passé composé
VOCABULAIRE
Le contraire de vieux est :
Vieille
Petit
Vieillard
Jeune
PHRASEOLOGIE
Quelle est la phrase correcte arrangée à l'aide de groupe de mots suivants : " règlement, le, respecter ,doit, école, de bon, élève "?
Le bon règlement doit respecter l'élève de son école
L'élève bon de son école doit respecter un règlement
Le règlement de l'école de son élève doit respecter
Un bon élève doit respecter le règlement de son école
VOCABULAIRE
Quel est le contraire de grand-mère
Petite-mère
Petit-frère
Grand parent
Grand-père
III. GRAMMAIRE
Dans la phrase : "... après l'avoir attiédie à la température convenable ...", quelle est la fonction de l'article élidé : l' ?
Pronom personnel
Sujet
C.O.D.
Conjonction de coordination
GRAMMAIRE
A partir de l'objectif qualificatif " brillante", on peut former un adverbe en "ment", lequel ?
Brillamment
Brillantement
Briallantelement
Brillanterement
CONJUGAISON
Le verbe etre à la première personne du singulier, du future simple se conjugue de la manière suivante :
Je serai
Je serais
Je seraie
Je sérai
PHRASEOLOGIE
Quelle est la phrase correcte arrangée à l'aide du groupe de mots suivants : " à 13 heures, selon, se réunit ,la, le dimanche, famille, au, toute" ?
Au 13 heures, toute la famille, au salon, se réunit toute
Toute le dimanche à 13 heures se réunit au salon la famille
A 13 heures toue la famille au salon le dimanche se réunit
Le dimanche à 13 heures toute la famille se réunit au salon
GRAMMAIRE
Dans la phrase " nous l'entendions errer dans maison " le mot souligné a comme fonction :
L'article élidé
C.O.D.
Complément déterminant
CO.I.
GRAMMAIRE
Le contraire du mot " froid" est :
Tiède
Sec
Frais
Chaud
CONJUGAISON
S'appreter
Se preter
Appreter
Appretiser
CONJUGAISON
Le verbe pleuvoir à l'indicatif futur simple se conjugue :
il pleut
Nous pleurons
Il plut
Il pleuvra
HEUREUX BEBE
La mère était occupée à piler les grains de mais dorés sur une pierre plate pour le repas du soir.
La petite NGALAMOYO était attachée au dos de sa mère, dans un linge et les mouvements que faisait celle-ci berçaient l'enfant dans sommeil. La petite figure joufflue reposait sur l'épaule maternelle; les menottes entouraient le cou de la mère, et les pieds potelés sortaient à droite et à gauche de l'étoffe qui servait de berceau. Le père de l'enfant ne put se retenir de caresser doucement de la main, la tête crépue de la petite dormeuse.
(P. Dondorder)
MAITRISE DE LA LECTURE
Dans ce texte, on parle
a) D'un ami qui dormait
b) D'un bébé malade
c) D'un heureux bébé
d) D'un repas du soir
Ce texte contient combien de paragraphes ?
a) Quatre paragraphes
b) Un seul paragraphe
c) Trois paragraphes
d) Deux paragraphes
L'auteur de ce texte s'appelle
a) E. Boto
b) V. Hugo
c) P. Dondorder
d) J. Romains
ELOCUTION/ VOCABULAIRE
Le synonyme de se laver, C'est :
a) Se noyer
b) se baigner
c) nager
d) plonger
ELOCUTION/ VOCABULAIRE
Le diminutif du mot fille, c'est :
a) Garçon
b) homme
c) fillette
d) femme
Donnez le contraire du mot : Loin
a) Eloigné
b) maintenant
c) distance
d) près
PHRASEOLOGIE
Mettez la phrase suivante à la forme interrogative : «La petite NGALAMOYO était attachée au dos de sa mère ».
R/.....................................................................................................................................................................
PHRASEOLOGIE
Mettez la phrase suivante à la forme passive :« Jésus enseigne les disciples ».
R/................................................
PHRASEOLOGIE
Mettez ces mots en ordre pour former une phrase correcte: < Leçons - pendant- il - les-jouer- faut ne - pas >
R/............................................................................................
ORTHOGRAPHE
Ecrivez correctement la phrase suivante en utilisant les mots mis
entre parenthèses:
Monsieur MAFUTA ....(ā, a, à) mal à la tête ......(es, et, est, ai)....il .. (sait, se, s'est, ce) dirige ...(verre, vert, vers, ver) le dispensaire.
R/.................................................................
L'enfant écoutait et voici ce que disait le vent dans les arbres : « Je suis le vent qui n'ai pas de route, et je vais par le monde >.
Toutes les feuilles tremblent quand je passe, toutes les ailes s'appuient Sur moi; j'emmène les voiles blanches et les flots bleus qui les portent. La terre est petite, j'en ai fait le tour : mais elle est belle et je retourne sans lassitude où je suis allé....
I. MAITRISE DE LA LECTURE
Combien de paragraphe comprend ce texte ?
a) Un paragraphe
b) Deux paragraphes
Trois paragraphes
d) Quatre paragraphes
Quand il passe, « toutes les feuilles tremblent », De quoi parle- t-on dans la partie soulignée de cette phrase ?
a) des arbres
b) des ailes
des voiles
c) du vent
Que faisait l'enfant ?
a) il regardait le vent
il écoutait le vent
c) il parlait au vent
d) il accompagnait le vent
ELOCUTION/ VOCABULAIRE
Parmi les verbes suivants, formés à partir du verbe « faire >, un marque la répétition, lequel ?
a) refaire
b) défaire
c) parfaire
d) surfaire
Parmi les mots suivants, un seul est suffixe, lequel ?
a) Kilo
b) centi
c) ure
d) agri
Dans la phrase suivante : « La maison de mon père est vaste», remplacez le groupe de mots soulignés par un adjectif qualificatif :
a) Paternelle
b) maternelle
c) fraternelle
d) familiale
GRAMMAIRE- CONJUGAISON
Conjuguez le verbe entre parenthèses au temps indiqué :
a) Vous (répondre : futur simple) à vo amis. Rép..........................
b) Ken et Pati (donner : ind. Passé composé) du pain à Dany.
Rép...............................................
A quel temps est conjugué le verbe souligné ? « Ils s'entassèrent tous, dans l'arche de Noé ».
Rép............................................
Mettez cette phrase au féminin: « Le voisin de Jean est coordonnateur ».
Rép............................................
ORTHOGRAPHE
Remplacez les mots entre parenthèses par un pronom démonstratif. « Votre travail est mieux fait que (le travail) de Paul ».
Rép.................................................
Ecrivez correctement
a) Les (clou) et les (tuyau) sont des (métal)
Rép. ..........................................................
b) L'enfant a donné un (bel - belle- beau) exemple.
Rép......................................................
REDACTION/ PHRASEOLOGIE
Arrangez les mots suivants pour former une phrase complète : prochaine - nous - I' - serons - année- 1ere année - en - secondaire.
Rép...............................................................
Indiquez la phrase qui est à la voix passive :
a) Comment peux-tu rire?
b) Tu n'es pas plus forte que moi.
c) Elle est partie seule.
d) Le fils du roi a été tué par son garde du corps.
Mettez la phrase à la forme interro-négative : « Les élèves de 6ièmeannée étaient exclus de l'école ».
Rép..................................................
LE REVEIL DE LA FAMILLE
Maman s'éveillait toujours la première, bien avant le jour. Nous l'entendions errer doucement dans la maison. Elle traversait notre chambre et elle examinait nos vêtements, notre linge. Elle prenait Souvent un vêtement et allait le ravauder à la cuisine.
Un peu plus tard, maman nous embrassait pour nous encourager au réveil.
Venait alors les frissons du matin frais, et de l'eau froide. La toilette finie, nous nous apprêtions à déjeuner.
MAITRISE DE LA LECTURE
1) Où est-ce que la maman ravaudait le vêtement ?
R/...........................................................
2) Pourquoi maman nous embrassait-elle ?
R/............................................
3) Qu'est-ce que nous faisions après la toilette ? R/...
GRAMMAIRE- CONJUGAISON
De l'extrait « Le père de l'enfant ne put se retenir >. L'infinitif du verbe put, c'est:
a) Partir
b) Etre
Pourvoir
Pourrir
2) Dans la phrase: « La mère était occupée à piler les grains de mais dorés »: La base de cette phrase est conjuguée à quel temps ?
a) Au plus-que-parfait
b) A l'imparfait
c) Au futur simple
d) Au passé composé
Dans la phrase:« La tête crépue de la petite dormeuse >, Quelle est la nature du mot souligné ?
a) Un adverbe
b) un adjectif qualificatif
c) un adjectif possessif
d) un verbe
ORTHOGRAPHE
A) Choisissez la phrase correcte dans chacune de ces deux séries.
a) Quand on a commis une faute, il faut sans excuser cent hésiter
b) Quand on a commis une faute, il faut s'en excuser sans hésiter.
c) Quand on a commis une faute, il faut sent excuser sang hésiter.
d) Quand on a commis une faute, il faut cent excuser s'en hésiter.
A) Choisissez la phrase correcte dans chacune de ces deux séries.
a) Je ne pourrai parler quand demandant la permission au maître.
b) Je ne pourrai parler qu'en demandant la permission au maitre.
c) Je ne pourrai parler quant demandant la permission au maitre.
d) Je ne pourrai parler camp demandant la permission au maitre.
