Exercice / ENAFEP / Exercices d'application/Français

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Question 1

 GRAMMAIRE - CONJUGAISON

1. Dans la dernière phrase, « le verbe être » est conjugué au mode :

  • [1]

    a) Subjonctif

  • [2]

    b) Impératif

  • [3]

    c) conditionnel

  • [4]

    d) infinitif

Question 2

Dans le texte, les verbes « entendions » et « crépitait » sont conjugués à quel temps?

  • [1]

    a) imparfait ; imparfait

  • [2]

    b) Passé composé ; imparfait

  • [3]

    c) futur simple ; présent

  • [4]

    d) imparfait ; futur simple

Question 3

Dans l'expression « me disait », quelle est la nature du mot < me »?

  • [1]

    a) Adjectif possessif.

  • [2]

    b) pronom personnel

     

  • [3]

    c) pronom possessif

  • [4]

    d) verbe mettre

Question 4

Dans le texte, la fonction du mot « violentes » est :

 

  • [1]

    a) Attribut du sujet

  • [2]

    b) Sujet du verbe

  • [3]

    c) Epithète du nom

  • [4]

    d) CCL 

Question 5

Accordez correctement le participe passé de la phrase suivante : Les mangues qui sont tomber de l'arbre sont mûres.

Rép ...............................................................
 

Question 6

ORTHOGRAPHE

 Complétez les..........par : de la, de I', du

Question 7

Remplacez les mots mis entre ( ) par un pronom possessif. Je compare votre maison (aux maisons des voisins) ) et je constate que (votre maison) est plus belle.

R/.............................................

Question 8

Ecrivez correctement les mots ( ). Quand la sirène retentit, il est (tant, temps, tends) de cesser le travail et (jetter) les ordures dans leurs (trou).

R/..........................................................

Question 9

PHRASEOLOGIE

Mettez la phrase suivante à la forme négative :

C'est moi qui ai parlé. R/..................................................

Question 10

Mettez la phrase suivante à la voix active. Les élèves sont enseignés par le maître Gaston. R/............................
 

Question 11

Mettez ces mots en ordre pour en faire une bonne phrase Période-à cette -debout - les- catholiques - écoles-tiennent - encore

R/..............................................................

Question 12

Choisissez parmi les phrases suivantes, celle qui n'est pas Correcte :

  • [1]

    a) C'est nous qui ont gagné la course

     

  • [2]

    b) C'est nous qui avons gagné la course

  • [3]

    c) C'est vous qui avez gagné la course

  • [4]

    d) C'est moi qui ai gagné la course.

Question 13

LE COUCHER DE SOLEIL SUR LA MER

Le soleil était rose, la mer tranquille et la brise endormie. Pas une ride ne plissait la surface immobile de l'océan, sur lequel le soleil, à son Coucher, versait sa lumière d'or. Bleuâtre vers les côtes, la mer était partout enflammée, surtout au fond de l'horizon, où s'étendait une grande ligne de pourpre. Le soleil n'avait plus ses rayons ; il noyait la lumière dans l'eau, semblait flotter sur elle. Bientôt il toucha les flots, s'y enfonça jusqu'au milieu. On le vit, un instant, coupé en deux moitiés par la ligne de I'horizon ; l'une au-dessus, sans bouger, lautre en-dessous, qui tremblotait et s'allongeait. Puis il disparut complètement...

                                                                                                                                                                                                                            (G. Flaubert)

MAITRISE DE LA LECTURE

A quel moment se passe cette scène ? R/......................

Question 14

2)Qu'est-ce qui a coupé le soleil en deux moitiés ? R/........................................

Question 15

3) Dans quel état se trouvait la mer quand le soleil était rose ? R/..............................

 

Question 16

4)Relevez, dans le texte, deux termes qui marquent la couleur. R/ ....................

Question 17

5) Pourquoi la moitié inférieure du soleil tremblotait-elle et s'allongeait ? R/ .................................

Question 18

GRAMMAIRE– CONJUGAISON

Remplacez les mots entre parenthèses par un pronom possessif. Nous avons nos Coutumes, ils ont aussi (leurs coutumes).

R/...................................

Question 19

Donnez la fonction du mot souligné dans phrase suivante: Bientôt, il toucha les flots.

R/.........................

Question 20

Donnez la fonction du mot souligné dans phrase suivante: Bientôt, il toucha les flots. R/

Question 21

Indiquez l'infinitif et le temps du verbe mis entre parenthèses. - Puis il (disparut) complètement. R/........................
 

Question 22

Déterminez le temps et la forme de cette phrase :

« Pas une ride ne plissait la surface immobile de l'océan. » R.................

Question 23

Mettez les verbes entre parenthèses aux temps exigés.

a) Elle (mourir : présent...............................) de faim.

b) Lui et toi (réfléchir : plus que parf...........) aux examens.
 

Question 24

ELOCUTION / VOCABULAIRE

Dites si le mot souligné est au sens propre ou figuré. « Le lit du fleuve. » R/.................................

Question 25

2. Donnez l'antonyme de « bientôt » « se coucher ». R/.......................

Question 26

3. Formez de nouveaux mots à l'aide des préfixes : in- im -re.

a) fidèle: R/.............................................

b) lire:  R/...........................

c) possible : R/..........................

Question 27

ANALYSE SCHEMATIOUE

A l'aube, dans cette case, un berger trouva la mort.
 

Question 28

2. La mer était tout enflammée.

Question 29

PHRASEOLOGIE/ ORTHOGRAPHE

Arrangez ces mots pour en faire une phrase correcte

Tous - directeur - les - appelle - le - au - enseignants- bureau.

R/...............................
 

Question 30

2. Mettez la phrase ci-après à la forme négative :

  • C'est moi qui ai perdu le livre de calcul.

R/..................................................

Question 31

Ecrivez correctement les mots mis entre parenthèses.

Que préférez-vous, les bananes (ou – où) les oranges ?

R/...............................

Question 32

2. (là – la -l'a) montre de Nzuzi se trouve (là - la –I'a) sur (l'a - là - la) table

R/....................................

Question 33

Porte (plutôt) - plus tôt) cette culotte noire, l'autre est sale.

R/.....................................................

Question 34

4. ilunga (s'est - c'est - ses - ces) blessé au doigt. R/......................

Question 35

5. Le (sang - cent - sans) circule dans les veines et les artères.

R/..........................................

Question 36

6. Ces objets sont fragiles (ni - nid -n'y) touchez pas.

R/....................................

Question 37

Mettez la phrase suivante à la forme interronégative :

  • Elle avait perdu son mari. R/...............................

Question 38

Composez les phrases à partir de :

a) A la fin du trimestre.............................

b) Au zoo...................................