Français
OPTION (Session : 2016)
Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves
Le comportement attendu à la fin d'une leçon éducative s'appelle :
L'objectif pédagogique
Le but utilitaire de l'enseignement
La finalité de l'enseignement
Le programme notional de l'enseignement
Le but formel de l'enseignement
Indiquez les fiches destinées aux meilleurs élèves qui ont assimilé l'essentiel du programme selon Dottrens.
Le dessin schématique
Les fiches de récupération
Le livre du maître
Les fiches d'application
Les fiches de développement
Le principe d'enseignement qui permet au maître de développer les vertus sociales (travail en équipe, coopération, altruisme) est le principe :
D'actualité
De contact social
De coordination
De globalisation
De motivation
Indiquez le procédé pour le contrôle rapide et facile des connaissances.
La coéducation
La manipulation de machines
Le procédé la Martinière
Les examens
Le syllabus
L'enseignant doit connaître parfaitement les matières à enseigner aux apprenants. Pour cela, il doit réaliser la préparation dite :
Didactique
Matérielle
Psychologique
Scientifique
Sur le tas
Voici un objectif opérationnel d'une leçon d'éducation pour la santé et l'environnement :
"A la fin de la leçon, l'élève de la 3èmeA (4) sera capable de citer (3) les trois groupes d'aliments (2) endéans trois minutes"(1)
Indiquez à quoi renvoie le chiffre 2.
Le comportement (verbe d'action)
Les critères d'évaluation
Le produit (résultats) du comportement
Le sujet
Les conditions de réalisation
Indiquez la sous-branche qui étudie les sens ou signification des mots
L'analyse
L'orthographe
La récitation
La rédaction
Le vocabulaire
La lecture qui fait acquérir les mécanismes de base afin de les rendre automatiques est la lecture :
À haute voix
Élémentaire
Expliquée
Expressive
Silencieuse
Indiquez l'opération concrète qui concerne le double
Indiquez l'objectif général de l'enseignement d'éducation physique et sportive.
Écrire correctement et lisiblement les mots, les phrases.
Développer l'esprit d'imagination créatrice.
Développer les aptitudes sensorielles.
Développer ses facultés intellectuelles et ses qualités morales.
Résoudre les problèmes de la vie courante.
L'activité instinctive des moineaux qui construisent leurs nids de la même façon depuis l'antiquité jusqu'à nos jours, d'un continent à l'autre, est dite :
Aveugle et irréfléchie
Utile
Innée
Invariable
Spécifique et uniforme
Indiquez le phénomène psychologique qui explique les mouvements de l'estomac dans la digestion, des poumons dans la respiration, du cœur dans la circulation du sang
L'attention
L'habitude
La volonté
Les réflexes
Le tropisme
La sensibilité dont les organes sont situés dans l'épaisseur de la peau est la sensibilité
Auditive
Interoceptive
Gustative
Olfactive
Tactile
L'élément plaisir ou punition qui suit un apprentissage relève de la loi:
D'inhibition
De l'effet
De l'exercice
De programme des activités
Les méthodes empruntées de la pratique médicale qui consiste à établir l'histoire du sujet et à étudier son contexte familial afin de résoudre son problème sont appelées méthodes :
D'observation
Statistiques
Des enquêtes
Cliniques
Des tests
Indiquez dans la classification de Le Senne, la valeur dominante du colérique (E.A.P).
L'intimité
Le succès social
L'action
La loi
La tranquillité
Indiquez les limites de variation du Q.I d'un sujet à un âge donné qui est égal à 120
116,7 et 125,7
146,7 et 155,7
126,7 et 135,7
156,7 et 165,7
1367 et 145,7
Indiquez l'élément correspondant à l'activité de l'enfant qui , mis en face d'un tableau, se prête parfois à citer au hasard une série de détails.
L'artificialisme
L'animisme
Le syncrétisme enfantin
Le pointillisme
Le réalisme intellectuel
Indiquez l'émission volontaire de phénomènes par l'enfant
L'imitation
L'echolalie
Le babillage
Le cri
Les gestes
La période du stade de dessin qualifié de griffonnage débute
Entre 2 et 3ans
Entre 10 et 12ans
Entre 3 1/2 et 5ans
à 5ans
à 8ans
La théorie qui soutient que les capacités psychiques de l'enfant croissent avec le temps est la théorie :
Maturationniste
Matérialiste
Constructiviste
Behavioriste
Indiquez l'année de la création par les missionnaires catholiques de l'université Lovanium à Kinshasa
1945
1958
1954
1956
1963
Indiquez le pionnier de la pédagogie qui a mis en œuvre le traitement pédagogique des enfants déficients
Binet
Durkheim
Freinet
Montessori
Platon
L'éducation qui vise les restrictions, les contraintes, le respect des règles est dite :
Intellectuelle
Morale
Physique
Spirituelle
Social
Indiquez le milieu qui prépare l'homme à jouer son rôle dans la société et qui joue aussi un rôle supplétif.
La milieu familial
La milieu professionnel
Le milieu religieux
La société ou l'État
Le milieu scolaire
Indiquez l'élément qui ne concerne pas l'instituteur en milieu rural
Collaborer pour l'organisation des émissions radiophoniques
Donner les conseils pour l'amélioration de l'alimentation
Informer la population sur la nécessité de la vaccination , de l'accouchement à la maternité
Mettre en contact les paysans et les agronomes
Transmettre et expliquer des consignes émanant des autorités
La pensée pédagogique ci-après : La vie militaire est la vie idéale, les méthodes militaires sont les vraies méthodes éducatives, relève de l'idéal éducatif appelé :
Individualisme
Intellectualisme
Nationalisme
Pragmatisme
Sociologisme
Indiquez la branche qui étudie les différents systèmes éducatifs afin de relever les ressemblances et les différences quant à leurs fondements.
Andragogie
Docimologie
Pédagogie corrective
Pédagogie comparée
Pédagogie par objectif
Indiquez la sanction qui est faite en tête à tête ou publiquement, selon les cas
L'exclusion temporaire
La réprimande
La retenue après la classe
Le renvoie définitif
Les punitions matérielles
Une discipline qui admet des exceptions est dite:
Bienveillance
Constante
Ferme
Souple
Prévoyante