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question 1

1. Indiquez la catégorie de la leçon qui repose essentiellement sur l'enseignement d'un principe ou d'une règle en partant des exemples ou faits constatés.

  • A

    1. intuitive

  • B

    2. inducto-déductive

  • C

    3. application

  • D

    4. pratique

  • E

    5. D'initiation

question 2

2. Soit une question à un choix multiple: 

Encerclez la lettre qui précède la bonne réponse.

Indiquez la capitale de la Belgique. 

A. Londres

b. Paris

c. Bruxelles

d. Bonn.

e. Genève

Les mots soulignés représentent: 

  • A

    1. les distracteurs

  • B

    2. l'article de base

  • C

    3. le verbe d'action

  • D

    4. la consigne

  • E

    5. les occurences

question 3

3. Au cours du stage des candidats finalistes des Humanités pédagogiques à l'école primaire, la tâche d'affecter les stagiaires dans les différentes classes revient au:

  • A

    1. stagiaire lui-même

  • B

    2. titulaire de classe

  • C

    3. professeur maître de stage

  • D

    4. président scolaire de parents

  • E

    5. directeur d'école primaire

question 4

4. Identifiez la forme d'enseignement qui provoque et soutient l'intérêt et l'attention des élèves sur un objet pour une meilleure fixation de notions. 

  • A

    1. active

  • B

    2. interrogative

  • C

    3. expositive

  • D

    4. intuitive

  • E

    5. structurale

question 5

5. "L'enseignant part de la connaissance déjà acquise d'un phénomène particulier pour la compréhension d'un autre phénomène particulier", cette technique utilisée est dite:

  • A

    1. expérimentation

  • B

    2. tempête de cerveau

  • C

    3. monitorat

  • D

    4. transduction

  • E

    5. centre d'intérêt

question 6

6. Indiquez l'étape d'une leçon de gymnastique par laquelle tous les élèves exécutent au même moment le mouvement après l'avoir exécuté individuellement.

  • A

    1. activité de fixation et de contrôle

  • B

    2. motivation

  • C

    3. revision

  • D

    4. synthèse

  • E

    5. analyse

question 7

7. L'appropriation de l'enseignement du Maître par les élèves est facilitée par le procédé appelé de, (d'): 

  • A

    1. acquisition

  • B

    2. application

  • C

    3. conservation

  • D

    4. contrôle

  • E

    5. manuel

question 8

8. Lorsque le maître enseigne, il lui est conseillé d'avoir la cohérence de l'exposé,, cela exige l'usage:

  • A

    1. d'exemples et d'illustrations

  • B

    2.d'intérrogation permanente

  • C

    3. de la suite dans les idées

  • D

    4. d'un vocable simple

  • E

    5. du langage verbal et non verbal

question 9

9. "Un boiteux sur le bon chemin arrivera au but avant le coureur qui s'en écarte", cet adage pédagogique renvoi à la (aux):

  • A

    1. maitrise de la matière

  • B

    2. pédagogie active

  • C

    3. pédagogie traditionnelle

  • D

    4. préparation pédagogique

  • E

    5. stratégies d'enseignement

question 10

10. Voici ci-contre un croquis de lecture qui traduit les intermédiaires entre l'écrit et le cerveau.

Le type de lecture qui n'a qu'un seul intermédiaire entre l'écrit et le cerveau s'appelle lecture:

  • A

    1. élémentaire

  • B

    2. expliquée

  • C

    3. expressive

  • D

    4. silencieuse

  • E

    5. à haute voix

question 11

11. Ci'=-contre la présentation d'une cellule nerveuse.

Le chiffre 5 indique:

  • A

    1. l'arborescence

  • B

    2. la collatérale

  • C

    3. le cylindraxe

  • D

    4. la chromatine

  • E

    5. le noyau

question 12

12. Le mouvement réflexe dont l'excitation légère en une partie du corps, y provoque une réaction légère, répond à la loi de (d'):

  • A

    1. facilitation

  • B

    2. finalité

  • C

    3. inhibition

  • D

    4. localisation

  • E

    5. sommation

question 13

13. L'acte volontaire a comme qualité: 

  • A

    1. le contrôle de le sensibilité

  • B
    3. l'aboulie des impulsifs
  • C

    2. l'expression e la raison

  • D

    4. la santé organique

  • E

    5. le double aspect

question 14

14. Indiquez le comportement qui est l'expression de la frustration.

  • A

    1. conduire la voiture en tenant d'une main

  • B

    2. Crier à tue-tête afin de pousser son équipe à la victoire

  • C

    3. Pleurer pour avoir raté l'avion pour son voyage

  • D

    4. se mettre en colère pour exprimer son mécontentement

  • E

    5. réfléchir avant de prendre une bonne décision

question 15

15. Un enfant âgé de 6 ans a réussi au test destiné aux enfants de 5 ans. Selon la table de Wechler, son niveau intellectuel est:

  • A

    1. déficient

  • B

    2. inférieur

  • C

    3. élevé

  • D

    4. faible

  • E

    5. supérieur

question 16

16. Indiquez la proposition (III) qui associe correctement chaque psychologue (I) à son oeuvre (II). 

I. 

A. S. Freud

B. A. Binet

C. E. Claparède

D. J. Watson

E. W. Wundt

II. 

1. Premier laboratoire de psychologie

2. Echelle métrique de l'intelligence

3. Théorie du behaviorisme

4. Théorie de la psychanalyse

5. Création de l'Institut J.J Rousseau

6. Théorie d'attachement

III. 

  • A

    1. A3; B4, C2, D1, E5

  • B

    2. A2, B5, C4, D3, E5

  • C

    3. A4,B2, C5, D3,E1

  • D

    4; A1, B3, C6, D5, E4

  • E

    5. A2, B4, C5, D1, E3

question 17

17. La faculté qui permet de fixer, de conserver, et rappeler des états de conscience antérieures est appelée:

  • A

    1. association des idées

  • B

    2. attention

  • C

    3. imagination

  • D

    4. mémoire

  • E

    5. perception

question 18

18. Avant la naissance, l'Etat de santé de la mère, ses activités, ses soucis agissent sur l'enfant qu'elle porte. Ce facteur est:

  • A

    1. l'hérédité

  • B

    2. l'apprentissage

  • C

    3. l'effort personnel

  • D

    4. le milieu congénital

  • E

    5. la maturation

question 19

19. Concernant les périodes et stades de développement, la "transduction" ou "pré-opérations" apparait vers:

  • A

    1. 3 - 5 ans

  • B

    2. 6 - 8 ans

  • C

    3. 7 - 12ans

  • D

    4. 11 - 14 ans

  • E

    5; 14 - 16ans

question 20

20. Le trait spécifique de l'égocentrisme où l'enfant s'estime grandi par tout ce qu'il possède est:

  • A

    1. l'alarmisme

  • B

    2. l'animisme

  • C

    3. l'artificialisme

  • D

    4. le finalisme

  • E

    5. le sentiment aigri de possession

question 21

21. L'affirmation: "L'enfant n'est pas un "petit homme", il a sa spécificité" est la découverte de:

  • A

    1. Chrisman

  • B

    2. claparède

  • C

    3. piaget

  • D

    4. rousseau

  • E

    5. wallon

question 22

22. La définition des finalités du système éducatif congolais est l'application des résultats des études sur la:

  • A

    1. biologie

  • B

    2. pédagogie

  • C

    3. philosophie

  • D

    4. psychologie

  • E

    5; sociologie

question 23

23. Un Maître qui invite ses élèves à discuter sur un thème donné, recourt à la pédagogie dite:

  • A

    1. active

  • B

    2. corrective

  • C

    3. directive

  • D

    4. empirique

  • E

    5. institutionnelle

question 24

23. Lorsque le Maître invite les élèves à la tolérance pendant la discussion, il développe l'éducation: 

  • A

    1. esthétique

  • B

    2.morale

  • C

    3. physique

  • D

    4. sociale

  • E

    5. sexuelle

question 25

25. le signe conventionnel utilisé dans le registre d'appel lorsqu'un élève est présent en classe est:

  • A

    1. a

  • B

    2. b

  • C

    3. e

  • D

    4. m

  • E

    5. /

question 26

26. Un parent qui conseille es enfants à se contenter de leurs propres efforts dans la  vie, se rallie à l'idéal éducatif dénommé:

  • A

    1. l'individualisme

  • B

    2. L'intellectualisme

  • C

    3. le matérialisme

  • D

    4. le pragmatisme

  • E

    5; le socialisme

question 27

27. Le comportement d'un maître patient devant les caprices de certains élèves est dénommé:

  • A

    1. la fermeté au travail

  • B

    2. la conscience professionnelle

  • C

    3. le dévouement au métier

  • D

    4; l'honnêteté professionnelle

  • E

    5. la sincérité éprouvée

question 28

28. Pour perfectionner sa formation par la lecture, le maître devra:

  • A

    1. accepter les conseils prodigués par le Directeur d'école

  • B

    2. Discuter avec les collègues sur des sujets pédagogiques

  • C

    3; faire l'autocritique objective de se spropres leçons

  • D

    4. fréquenter régulièrement la bibliothèque scolaire

  • E

    5. rechercher partout les matériels didactiques

question 29

29. Au mois de mars 2022, 26 jours ouvrables, à l'E.P. Boko, le nombre d'élèves inscrits en 3e année s'élève à 40 et le nombre total d'absences enregistrées à 10. indiquez la moyenne de fréquentation pour ce mois.

  • A

    1. 42,5

  • B

    2. 39,6

  • C

    3. 38, 7

  • D

    4. 37, 6

  • E

    5. 35, 5

question 30

30. Lorsqu'un Maître définit correctement les objectifs de ses leçons, il considère la pédagogie comme:

  • A

    1. un art de l'éducation

  • B

    2. une philosophie de l'éducation

  • C

    3. une science de l'éducation

  • D

    4.  une technique de l'éducation

  • E

    5. une unité de l'éducation

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