| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 1ère |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies , livre | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chaque élève devra être capable de former les mots et les couper en syllabes. | ||
| Réference | Tom et Zoé page 20 | ||
Activité initiale |
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Rappel Le maître fait passer un élève au T.N pour lire fête, forêt, vite, ... |
Rappel Lecture des mots par les élèves |
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Motivation Présentation d'une image par le maître:
Que voyez-vous ? Le maître écrit au T.N La tête ( le t souligné) Comment appelle-t-on la lettre soulignée? |
Motivation
La tête La lettre soulignée est t. |
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Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons voir le découpage et la formation des mots. |
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Activité principale |
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Présentation de la leçon par le maître Quelques mots au T.N:
Qui peut lire ces mots? Explication du maître |
Les élèves lisent les mots au T.N:
Pour découper ou séparer un mot on utilise le trait d'union Exemple
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Synthèse |
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Lisez ces mots et couper en syllabe:
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Les élèves passent devant pour séparer en syllabe:
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