| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Numération | Classe | 1ère |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches, bouchons | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chaque élève devra être capable de compter, situer et écrire le nombre 12. | ||
| Réference | Pratique de Math 1 | ||
Activité initiale |
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Rappel Comptage du maître de 0 à 11: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Qui peut écrire 11, 9, 8, 4, ... |
Rappel Ecriture et comptage de 0 à 11 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
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Motivation Le maître dessine un diagramme où il y a 11 bouchons et ajoute 1. Cela fait combien ?
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Motivation Comptage des bouchons
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Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons étudier le nombre 12. |
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Activité principale |
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Mise des matériels devant par le maître (bouchons, crayons, ...)
Explication du maître |
Comptage des crayons
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons d'étudier ? |
Nous venons d'étudier le chiffre 12 |
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