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SUJET: LA DEMOCRATIE
Domaine Sous domaine
Section Option
Discipline Classe
Matériel didactique Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel
Réference

OBJECTIF:  A LA FIN DE MA LEçON, LES ELEVES SERONT CAPABLES DE DETERMINER LES FACTEURS QUI FONDENT LA DEMOCRATIE.

REFERENCE: MIKESE, CIVIS, 4e H Page 8

METHODES ET PROCEDES MATIERES A ENSEIGNER

 I. INTRODUCTION

RAPPELLE

Quel est le 2ème résultat attendu de l'effort national du DV

R/ Alimentation équilibre en qualité et en quantité.

 

MOTIVATION

Donnez un mot qui vient du verbe démocratiser?

R/Démocratie

ANNONCE DU SUJET

Aujourd'hui, nous allons étudier.....

la democratie

II. DEVELOPPEMENT

quel est objectif de la démocratie?

 

 

Définisser la démocratie?

 

 

 

 

 

 

 

Quels sont les piliers démocraties?

CHAP 3 DEMOCRATIE

3.1. OBJECTIF

l'éléve devraè-être capable déterminer les fonction qui fondent la démocratie  et qui peuvent son existence.

3.2. Définition de la Démocratie

- pouvoir de peuple par le peuple et pour le peuple;

- Macrière de  gérer le pays sans que le pouvoir ne soit concentré entre les  mois d'une seule personnes ou d'un petit groupe de celles-ci.

- Manière de seconcerter ensemble, décider ensemble,  d'exécuter ensemble, d'évaluer ensemble en projet de la vie commune.

3.3. Certains Piliers

N Egalité: tout homme  à le droit de respecter les lois établies confère article 11 de la constitution de la RDC.

b) Liberte fondamentale: garantie celle d'expression, de pensée, d'association et de religions. la liberté de l'autrui.

C) Justice: procedure juridiciaire doit - être égale  et régulière. elle se crise la population et promouvoir les valeurs démocratiques de pais de tolerance et de  collaboration. elle est aussi distributive.

d) participation

tout le monde doit participer aux décisions à l'exécution des travaux et à la mise sur pied d'une organisation démocratiques. l'initiation, la création du développement revient à tout le monde.  il faut y associer des bonnes volontés de bénevolat, l'intérêt commune et amour ( patriotique).

Eviter l'immoralité, cupidité, orgueil, tribalisme, démagaogie, cadeux, culto ou moi, parti politique unique, intoxication manipilation etC....

 

III. SYNTHESE

Qu'est-ce que vous venez d'étudier?

R/Nous venons d'étudier la démocratie dont nous avons parlé des objectifs, dénitions, piliers démocratique

IV. APPLICATION

1. Qu'est ce qu'une démocratie

2. Donner les piliers démocratiques?

3. Quelles sont les libertés fondamentales de la démocratie?

R/ Pouvoir de peuple par le peuple et pour le peuple.

R/ Egalité, liberté fondamentale, pistice et  participation.

liberté d'expression, opignon, religion, association, pensé.