Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
Discipline | Français | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de la leçon, l’élève sera capable de constituer un paragraphe. | ||
Réference | Dissertation p.11 | ||
Activité initiale |
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Révision Quelles sont les étapes de l’introduction ? |
Révision Les étapes de l’introduction sont : Le préambule La proposition La division |
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Motivation Un texte est composé de quoi ? |
Motivation Un texte est composé des parties et des paragraphes. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la constitution d’un paragraphe. |
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Activité principale |
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Analyse Qu’est-ce-qu’un paragraphe ? |
Analyse Un paragraphe est l’ensemble de plusieurs phrases qui expriment une même idée. Le paragraphe est différent d’une partie. La partie est grande et peut contenir plusieurs idées, mais le paragraphe n’en contient qu’une. Pour constituer un paragraphe, on doit respecter la procédure suivante :
Ex. : Qu’entendons-nous par un travail ? §. En effet, un travail est une activité faite par l’homme qui est productif en vue de vivre aisément sur terre. Khalil Gibran n’a-t-il pas précisé que le travail est l’amour rendu visible, voilà le vrai sens du travail. |
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Synthèse |
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Comment constituer un paragraphe ? |
Pour constituer le paragraphe, on doit se référer aux étapes suivantes :
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