Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Scientifique | Option | Math-Physique |
Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève sera capable d'expliquer la critique interne. | ||
Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, etc. | ||
Activité initiale |
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Rappel Quel est le but de la critique externe? |
Rappel Le but de la critique externe est d'établir la valeur d'un document. |
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Motivation Citez les différentes sortes de critique ? |
Motivation Les différentes sortes de critique sont: La critique externe et la critique interne. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la critique interne.
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Activité principale |
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Analyser De quoi s'occupe-t-elle ? Combien de questions demandent-t-il se poser ? |
Analyser A.1. La critique interne: elle a pour objet de jauger son crédit. On l'appelle aussi la critique du témoin ou de crédibilité. On distingue deux examens:
Pour ce faire, il faut se poser trois questions:
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Synthèse |
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Que pouvons-nous retenir de la critique interne ? |
Nous retenons que la critique interne a deux examens: la critique d'interprétation et la critique d'autorité. |