| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Psychologie | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau Noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de cette fréquence d’apprentissage, l’élève sera capable de découvrir l’influence de l’habitude dans la vie | ||
| Réference | P.N. p.21 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’entendez-vous par l’émulation ? |
Rappel L'émulation est une tendance à égaler les autres et même à le surpasser. |
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Motivation Comment s’appelle la facilité acquise par la répétition des actes ou à s’adapter à une situation ? |
Motivation La facilité acquise par la répétition des actes ou à s’adapter à une situation est l'habitude. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui,nous allons étudier l’habitude. |
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Activité principale |
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L’habitude Définissez l’habitude |
L’habitude L'habitude est une facilité acquise par la répétition des actes ou à s’adapter à une situation.C’est aussi une manière d’agir acquise. Exemple Un enfant qui a menti et ce mensonge a réussi, il lui a fait éviter une punition, l’enfant mentira plus facilement une 2ème et une 3ème fois. |
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L’habitude comprend combien de phases ? citez-les |
Elle comprend deux phases qui sont :
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Expliquez les deux phases de l’habitude |
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Quelles sont les conditions de la formation de l’habitude ? |
Pour qu’une habitude s’acquière, il faut qu’il ait :
Exemple Pour avoir l’habitude d’aller à l’école, il faut que l’élève ait le plaisir et la volonté d’y aller et l’intérêt de rencontrer ses amis. |
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Synthèse |
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Définissez l’habitude |
L'habitude est une facilité acquise par la répétition des actes ou à s’adapter à une situation.C’est aussi une manière d’agir acquise. |
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L’habitude comprend combien de phases ? citez-les |
Elle comprend deux phases qui sont :
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