| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Technique | Option | Commerciale & Gestion |
| Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera capable d'expliquer le paléolithique supérieur c’est-à-dire l’homme qui est apparu et toutes les caractéristiques. | ||
| Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, p.38, 39 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quel type d'homme est apparu au paléolithique moyen? |
Rappel L'homme apparu au paléolithique est: Le néanderthalien. |
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Motivation Citez les autres périodes du paléolithique? |
Motivation Les autres périodes du paléolithique sont: Paléolithique supérieur, moyen, inférieur, archaïque. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier le paléolithique supérieur. |
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Activité principale |
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Analyse Quel type d'homme? Commentez sur son son industrie? Il avait quelle capacité crânienne? |
Analyse Type d'homme: Homo-sapiens (ou néanthropien) Industrie lithique: Atérien. Cette industrie correspond en Europe à:
Capacité crânienne: 1300, 1600, 1700 cm 3 Espèces: Afrique: homme de singa de diredoura; de mechta et Afaloui d'asserar, etc. Europe: De gro-magnon de chancelade, de grimaldi, etc. |
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Synthèse |
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Sur quoi était basée notre leçon? |
Notre leçon était basée sur le paléolithique supérieur. |
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