| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Technique | Option | Construction |
| Discipline | Mathématique | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de résoudre quelques équations sur une fonction et déterminer le graphique d'une fonction. | ||
| Réference | Maitriser les maths 6 Ed. Loyola P 224-225 | ||
Activité initiale |
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Révision
comment appelle -t-on ce type de fonction?
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Révision
ce type de fonction s'appelle fonction explicite |
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Motivation Déterminez le domaine de définition de cette fonction |
Motivation |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons faire les exercices sur les fonctions. |
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Activité principale |
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Analyse |
Analyse
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Synthèse |
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1. -2 (2.) 3 3. -5 4. -3 5. 1/2 |
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On a : 2x-4=0 
