Concordance de temps (suite)

6ème Latin Philo - Latin

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Concordance de temps (suite)

Domaine	Langue	Sous domaine	Langue
Section	Littéraire	Option	Latin Philo
Discipline	Latin	Classe	6ème
Matériel didactique	Craies de couleur	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	Au terme de cette leçon, l’élève devra être capable de concorder les temps dans la conjugaison latine.
Réference	Grammaire M. Give p. 224
Activité initiale
Rappel Dans la concordance des temps avec l’indicatif "si" se place dans quelle proposition ?		Rappel Dans la concordance des temps avec l’indicatif "si" se place dans la proposition principale.
Motivation Après la concordance avec l’indicatif, vient quel mode ?		Motivation Après la concordance avec l’indicatif, vient la concordance avec le subjonctif.
Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ?		Annonce du sujet Nous continuons avec la concordance de temps.
Activité principale
Développement 1.Analyse Comment s’emploient les temps avec le conditionnel ?		En général, l’emploi des temps est le même qu’en français. Les règles de concordance tiennent dans le tableau suivant : Temps passé : imparfait, parfait ou plus-que-parfait. Avant, pendant, après : l’action du verbe de la subordonnée a lieu avant, pendant, après l’action du verbe de la proposition principale. Verbe principal au présent et au futur
Synthèse
Comment s’effectue la concordance des temps avec le subjonctif ?		En général l’emploi des temps est le même qu’en français avant, pendant et après.