| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue | ||||||||||
| Section | Technique | Option | Electricité | ||||||||||
| Discipline | Français | Classe | 6ème | ||||||||||
| Matériel didactique | Craie plus tableau noir | Auteur | SCHOOLAP.COM | ||||||||||
| Objectif opérationnel | l'élève sera capable de se situer dans un environnement féminin cadre qui lui permettra de réfléchir sur la condition de la femme dans la société | ||||||||||||
| Réference | M. Lufungula et A. Mvula. le français au quotidiens. niveau B2 ( 5ème et 6ème), Kinshasa, 2018, page5 8-59 | ||||||||||||
Activité initiale |
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a) Révision - Expression:"il faut que jeunesse se passe", veut dire. b) Motivation - A qui revient la responsabilité de l'éducation des enfantes? c) Annonce du sujet |
a) Révision - avoir de l'indulgence ( ou être indulgent) Pour les fautes dues à la vivacité, à l'inexpérience des jeunes. b) Motivation - cette responsabilité socio-éducative des enfants revient à la femme en général et à la mère en particulier. c) annonce du sujet nous étudions le thème: condition de la femme. |
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Activité principale |
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1° Présentation du cadre
- Remplissez a tableau d'après les intitulés et contenus. |
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Synthèse |
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- nous pourrons retenir ce qui suit |
Au sens propre la femme est toute personne différente de l’homme du point de vue organes génitaux et ou reproducteurs. Vivant aux côtés de l’homme, elle est dans la société la compagne de celui- ci avec qui se reproduisent les êtres humains |
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