| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Opérations | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | a al fin de la leçon, l'élève sera capable de trouver correctement le complément d'un nombre | ||
| Réference | cfr parat math 5 | ||
Activité initiale |
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Rappel: la multiplication 7*6=42 3*9=27 9*9=81 Motivation: quand on additionne ceci on obtient: 5+5=10 85+15=100 le nombre ajouté pour avoir 10 et 100 sont appelés le complément. Annonce du sujet: nous allons étudier le complément |
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Activité principale |
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Analyse: trouvez le complément de ces nombres: 1. 8=10-8=2 2. 27=100-27=73 3. 325=1000-325=675 4. 82=100-82=18 pour trouver le complement de ces nombres on a pris 10- ce nombre, s'il a a un chiffre ; 100- ce nombre, s'il a deux chiffres; et 1000- ce nombre s'il a trois chiffres.
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Synthèse |
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nous venons d'étudier le complément d'un nombre. le complément d'un nombre est tout nombre qu'on ajoute à un autre nombre pour avoir : 10 si celui-ci a un chiffre 100 si celui-ci a deux chiffres 1000 si celui-ci a trois chiffres. |
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