| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 3ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de la leçon l'élève sera capable de conjuguer le verbe être au temps imparfait | ||
| Réference | CONJ 15 | ||
Activité initiale |
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REVISION Conjuguer le verbe être au temps imparfait MOTIVATION Présentation des exercices au tableau moi et toi (être) en classe je (être) au stade KANY et LYLY (être) au couvent qu'est ce que nous allons |
LECTURE moi et toi (être) en classe j' (être) au stade KANY er LYLY (être ) au couvent les exercices sur le verbe être au temps imparfait |
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Activité principale |
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ANALYSE présentation sur les exercices exercices d'ensemble exercices test exercices individuels |
je conjugue le verbe être au temps imparfait moi et toi étions en classe j'étais au stade KANY et LYLY étaient au couvent |
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Synthèse |
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Que venons nous d'étudier |
le verbe être au temps imparfait |
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