| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Mathématique | Classe | 3ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de la leçon l'élève sera capable d'additionner les fractions ayant les même dénominateur | ||
| Réference | PM4 | ||
Activité initiale |
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REVISION Je calcule 83/2= 18/3= 1/5+ 3/5= Aujourd'hui, nous allons étudier l'addition d'une fraction ayant le même dénominateur |
83/2= 41 18/3= 6 Lecture 1/5+3/5
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Activité principale |
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ANALYSE Présentation des exercices Explication: Qu'est ce que vous remarquez dans ce fraction? Qu'est ce qu'on fait pour additionner ayant la même dénominateur ? |
1/5+3/5= 1+3/5= 4/5 12/30+15/30= 27/30 Ces fractions ont le même dénominateur Pour additionner les fractions ayant le même dénominateur on garde le dénominateur et on additionne les numérateurs |
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Synthèse |
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Que venions-nous d'étudier? |
Nous venons d'étudier l'Addition des fractions ayant les mêmes numérateurs |
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