Les mesures de températures.

4ème Primaire - Mathématique

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Les mesures de températures.

Domaine	Science	Sous domaine	Mathématiques
Section	Primaire	Option	Primaire
Discipline	Mathématique	Classe	4ème
Matériel didactique	Craie de couleur et image	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	A l’issue de la leçon, l’apprenant sera capable d'expliquer les mesures de température.
Réference	P.M 4, P. 165.
Activité initiale
I.1. Révision Effectue: 2500fc + 1500fc + 4000fc = 3 billets de 500fc + 5 billets de 1000fc = I.2. Motivation Observez bien cette image Que représente cette image et à quoi sert -il ? I.3. Annonce du sujet Aujourd’hui en math/grandeur, nous allons étudier les mesures de températures.		I.1. Réponse liée à la révision J'effectue : 2500fc + 1500fc + 4000fc = 8000fc 3 billets de 500fc + 5 billets de 1000fc = 6500fc I.2. Réponse liée à la motivation Observation libre et dirigée. Cette image représente un thermomètre. Le thermomètre sert à mesurer la température.
Activité principale
I. Analyse Qu'est-ce qu'on utilise pour repérer la température ? Quelle est l'unité usuelle ? Quelle est la température de la glace fondante ? Quelle est la température du corps humain ? Quelle est la température de l'eau bouillante ?		I. Analyse Pour repérer la température, on utilise le thermomètre. L'unité usuelle est le degré celsius. La température de la glace fondante est de 0°. La température du corps humain varie entre 36° et 37°. La température de l'eau bouillante est de 100°.
Synthèse
I. Synthèse Quelle est l'unité usuelle ? Quel est l'instrument qui nous sert à mesurer la température ?		I. Synthèse L'unité usuelle est le degré celsius. L'instrument qui nous sert à mesurer la température est le thermomètre.