| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Education Santé et Environnement | Classe | 1ère |
| Matériel didactique | Craie de couleur et image | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'apprenant sera capable d'entretenir son corps en se servant du matériel approprié. | ||
| Réference | PN 1, page 58. | ||
Activité initiale |
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I.1. Révision Quelles sont les conséquence de la malpropreté du corps humain ? I.2. Motivation Présentation de l'image Observation libre et dirigée
Qu'est-ce que j'ai en main ? A quoi sert la brosse ? I.3. Annonce du sujet Aujourd’hui en ESE, nous allons étudier l'entretient du corps humain. |
I.1. Réponse liée à la révision Les conséquence de la malpropreté du corps humain sont: la gale, les maladies. Observation libre et dirigée
Le maitre a une brosse en main. Elle sert à entretenir les dents. |
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Activité principale |
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I. Analyse Que faut-il faire pour rendre notre corps propre ? Pour se laver, qu'est-ce qu'on doit utiliser ? |
I. Analyse Pour rendre notre corps propre, il faut se laver. Pour se laver, on utilise de l'eau, du savon, une serviette, une brosse à dent, de la pate à dentifrice, etc... |
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Synthèse |
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I. Synthèse Qu'est-ce que nous venons d'étudier ? Conseil : Il faut entretenir son corps afin d'éviter les malades. |
I. Synthèse Nous venons d'étudier l'entretien du corps humain. |
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