| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Education Civique et Morale | Classe | 1ère |
| Matériel didactique | Craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'apprenant sera capable de nommer et d'identifier la famille restreinte. | ||
| Réference | PN, Page 53. | ||
Activité initiale |
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I.1. Révision Citez quelques exemples du bien et du mal. I.2. Motivation Ceux qui habitent avec nous à la maison forment quoi ? I.3. Annonce du sujet Aujourd'hui en ESE, nous allons étudier la famille restreinte. |
I.1. Réponse liée à la révision Le bien : Saluer, pardonner, remercier... Le mal: Injurier, voler, mentir ... I.2. Réponse liée à la motivation Ceux qui habitent avec nous à la maison forment une famille. |
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Activité principale |
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I. Analyse Explication du maitre. Une famille restreinte est une petite famille. Elle est composée de papa, maman et les enfants. Elle est différente de la famille élargie.
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I. Analyse Les élèves écoutent attentivement les explications du maitre. Une famille restreinte est une petite famille. Elle est composée de papa, maman et les enfants. Elle est différente de la famille élargie. |
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Synthèse |
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I. Synthèse
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I. Synthèse
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