Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Les signes de ponctuation(suite 6)
Matériel didactique : Tableau Noir et craies blanches
Objectif opérationnel : A l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable d’écrire correctement une phrase, de la lire et parler sans commettre une gaffe

Rappel

Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?

Rappel 

Nous avons fait un exercice sur la conjugaison

Motivation

Comment se termine une phrase ?

Motivation 

La phrase se termine par un point

Annonce du sujet

Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?

Annonce du sujet

Nous allons étudier les signes de ponctuation et leur rôle

Les signes de ponctuation et leur rôle

 

 V – LE POINT-VIRGULE

Le point-virgule sépare deux propositions. Le plus souvent, elles ont une relation logique. Il indique une pause plus importante que la virgule, la voix baisse peu.

  • Il étudiait beaucoup ; il voulait réussir son année scolaire. (Il étudiait beaucoup car il voulait réussir son année scolaire.)
  • Ses résultats ont progressé ; désormais il prend de l'assurance.

Il permet de séparer les éléments d'une liste, d'une énumération.

  • Les élèves devront connaître : la ponctuation ; les structures syntaxiques ; la conjugaison des verbes ; les temps et les modes.

Les signes de ponctuation  quid ?

Les signes de ponctuation (au nombre de dix) donnent des indications précieuses pour la lecture et la compréhension du texte. Ils marquent les pauses et les inflexions de la voix dans la lecture et fixent les rapports entre les propositions et les idées.