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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Le chute libre des corps (cas particuliers)
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A l’issue de la leçon, les élèves seront capables de calculer la vitesse et la hauteur de chute.

Rappel

Quelle est la valeur de l’accélération de pesanteur ?

Rappel

g = 9,81 m/s

Motivation

Quelle sont les grandeurs à calculer au mouvement  de chute libre.

Motivation

Nous pouvons calculer Vt et h

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier le chute libre des corps (cas particuliers)

Développement

Chute libre des corps

Corps lancé de haute en bas

Caractérisé par 5 éléments :

  • Vitesse du corps ;
  • Hauteur de chute ;
  • L’accélération ;
  • Le temps ;
  • Vitesse initiale communiquée au corps.

Nous dirons que ce mouvement est uniformément accéléré car g a le même sens que V0 = Vt = V0+g.t ou V = V0+√2gh

Corps lancé de bas en haut (V0)

Quand nous lançons en l’air un corps, il part du point avec V0 le corps s’élève, ralenti, atteint un point culminant B et redescent il y a donc 2 mouvements ou 2 phases.

1er mouvement : le mouvement d’ascension (monté) est U.R (décélération sens contraire avec V0). La vitesse s’annule au point B.

2e mouvement : le mouvement descente. A partir de B, le mouvement est de chute libre sans V0.

Ce mouvement englobe quoi?

Ce mouvement englobe donc le mouvement RUV.