Les ovipares

Matériel didactique : Tableau noir, craies et illustration, œufs. 

Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique les apprenants seront en mesure de reconnaître, distinguer, classer, définir et citer les ovipares.      

Rappel

Qu'avons-nous étudier la fois passée en zoologie ? Qu'est-ce qu'un omnivore ?  

Motivation

Le maitre illustre la matière et présente l'oeuf. Qu'est-ce que vous venez d'observez ? Comment appelle-t-on l'animal qui pond des oeufs?   

Annonce du sujet 

Quelle est la leçon du jour ? 

Rappel

La fois passée en zoologie ,nous avons étudier les omnivores. Un omnivore est un animal qui se nourrit de toute sortes d'aliments.  

Motivation

L'attention des élèves au tableau et suivent l'illustration du maitre puis fond l'observation libre et dirigée.

Nous venons d'observer l'oeuf. L'animal qui pond des oeufs est un ovipare. 

Annonce du sujet 

Aujourd'hui en zoologie, nous allons étudier les ovipares. 

Le maitre demande aux élèves de répertorier les animaux qui pondent des oeufs ,sauvage ,aquatiques et domestique Quels sont ovipares domestiques ,sauvages et aquatiques ? 

• Les animaux ovipares domestique : la poule,la cane, le pigeon, le lézard,le crapaud.
• Les animaux sauvages ovipares : tout les oiseaux
• Les ovipares aquatique : la tortue, le crocodile, les poissons.  

Qu'est-ce que nous venons d'étudier ? 

Aujourd'hui en Zoologie nous venons d'étudier les ovipares.