Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Commencer l'apprentissage
La consonne ''L'' associée à la voyelle
Matériel didactique : Tableau noir et craies
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique, chacun des apprenants devra être capable de bien lire la consonne ''L'' associée à la voyelle.

Rappel

Le maître demande à un élève de lire les voyelles ci-après:

a;  e, i, o, u

Qui peut le faire avec les gestes ?

Rappel

Lecture des voyelles

a, e, i, o, u

Puis avec les gestes 

Motivation

Le maître présente au T.N un croquis:

Il s'agit de la lame de rasoir

                            

Qu'est-ce-que c'est? Comment peut-on lire la consonne soulignée? 

Motivation

C'est la lame de rasoir 

La consonne soulignée  est ''L''.

Annonce du sujet

Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui?

Annonce du sujet

Nous allons voir la consonne ''L'' associée à la voyelle.

Le maître présente des syllabes au T.N avec la consonne l

- Explication du maître

- Lecture du maître

Les élèves suivent attentivement la lecture du maître la, le, ...

Le maître invite les apprenants à écrire puis à lire au T.N

Ecriture et lecture