Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Commencer l'apprentissage
La multiplication (0 à 18)
Matériel didactique : Tableau noir,craies, livre
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique, chaque élève devra être capable de multiplier les exercices combinés (+ - x)

Rappel

Le maître demande à 1 ou 2 élève(s) :

Qu'avons-nous étudier la fois passée ?

  • 3 x 2 =
  • 4 x 3 =

Rappel

 La fois passée nous avons vu la multiplication.

Motivation

Le maître demande aux élèves :

  • (2 x 5) + 6 = 
  • (3 x 3) + 9 = 

Que remarquez-vous ? Il s'agit de quelles sortes d'exercices ?

Motivation

Lecture

  • (2 x 5) + 6 = 
  • (3 x 3) + 9 = 

Ce sont des exercices combinés

Annonce du sujet

Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Nous allons la multiplication (0 à 18).

Des exercices modèles du maître de 0 à 18

  • (3 x 5) + 3 = 
  • (2 x 4) + 10 =

Explication du maître  

Des élèves lisent et s'exercent :

Des exercices des élèves orientés par le maître:

Résolution + Explication

(2 x 5) + 6 = 

Les élèves s'exercent :

(2 x 5) + 6 = 16