Rappel
Le maître écrit des syllabes vues la fois passée : fa, li, mi, re, bi, bo, bu, ...
Qui peut lire ?
Rappel
Les élèves passent 1 à 1 pour lire fa, li, mi, re, bi, bo, bu, ...
Motivation
Le maître dessine un croquis de la consonne à voir:
De quoi s'agit-il ? Quelle est la consonne soulignée ?
Motivation
Il s'agit de la jupe
La consonne soulignée est j.
Annonce du sujet
Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?
Annonce du sujet
Nous allons voir la consonne j.
Le maître présente la consonne au T.N avec des voyelles :
- Lecture
Les élèves lisent sous le contrôle du maître:
j : ja, je, ji, jo, ju
Le maître invite les élèves à lire à haute voix en ordre puis en désordre:
ja, je, ji, jo, ju
jo, ji, ja, ju, je
Lecture à haute voix
ja, je, ji, jo, ju
jo, ji, ja, ju, je
