Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Commencer l'apprentissage
La consonne P-p,T-t,L-l
Matériel didactique : Tableau noir et craies
Objectif opérationnel : A la fin cette matière l'élève sera capable de former les syllabes,les mots avec ces consonne et les lire.

Rappel

Qui peut citer quelques voyelles au tableau ?

Rappel

Quelques voyelles: a,e,i,o,u,y

 

Motivation

Le maitre écrit des mots au tableau : une pipe,une tomate et un polo

Quelles sont les consonnes soulignées

Motivation

  • Une pipe,
  • Une tomate
  • Un polo

Les consonnes soulignées : p,t,l

Annonce du sujet

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet

Nous étudions la  consonne P-p,T-t,L-l.

Qui peut former les syllabes avec la consonne P p,T t,L l ?

Qui peut faire la lecture ?

Les élèves écrivent et font la lecture :

  • p : pa pe pi pu po
  • t : to ta ti te tu
  • l : la le li lu lo

Que venons-nous d'étudier en français lecture ?

Nous venons d'étudier les consonnes P-p,T-t,L-l