Rappel
Le maître fait lire aux élèves ces phrases :
Rappel
Les élèves lisent ces phrases sur ordre du maître :
Motivation
Quel nom a le premier et le deuxième dessin ? Par quelle consonne commence le premier et le deuxième dessin ?
Motivation
Le premier dessin est la salade et le deuxième dessin est le vélo.
Le premier dessin commence avec la consonne s et le deuxième dessin commence avec la consonne v.
Annonce du sujet
Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?
Annonce du sujet
Nous allons voir les consonnes : s - v.
Le maître sollicite les élèves pour former les mots avec la consonne s - v :
salade, salive, solde, sucre, verset, vide, vite, ovule, ovale, volé, vue, ...
Le maître fait la lecture modèle à haute voix puis il désigne quelques-uns pour l'essai.
Les élèves participent à la formation des mots :
salade, salive, solde, sucre, verset, vide, vite, ovule, ovale, volé, vue, ...
Les élèves suivent avec attention la lecture du maître et les élèves désignés lisent après le maître.
Le maître lit une dernière fois et invite deux élèves à lire.
Les élèves suivent les dernières remarques et les deux élèves lisent.
