Rappel
- Qu'avons-nous étudié la fois passée en français?
- Conjuguez le verbe "être" au temps présent.
Rappel
La fois passée nous avons étudié le Verbe "être" à l'indicatif.
Le verbe "être" à l'indicatif présent
Je suis
Tu es
Il(elle) est
Nous sommes
Vous êtes
Ils (elles)sont
Motivation
Soit les phrases suivantes :
- Tu manges le pain.
- Paul est malade.
Observez les deux phrases
Par quoi commence chaque phrases.
Motivation
Les élèves observent
Soit les phrases suivantes :
- Tu manges le pain.
- Paul est malade.
Les phrases commencent par une lettre majuscule.
Annonce du sujet
Aujourd'hui,nous allons étudier l'emploi des majuscules dans une phrase.
Annonce du sujet
Aujourd'hui,nous allons étudier l'emploi des majuscules dans une phrase.
Analyse
Soulignez les majuscules dans les phrases.
- Parlez de quelques remarques sur cet emploi
- Quel est son premier emploi?
- Quel est son deuxième emploi?
Exemples
1) Victoire (i) Victoire(i) Mon ami, nous sommes sauvés.
2) Kinshasa est notre capitale.
Retenons
On emploi les majuscules au début d'une phrase,après un point(.), après un point d'interrogation(?), après les point de suspension(...) s'ils équivalent a un point.
- La majuscule est aussi la marge du nom propre, noms de lieux (villes, pays, montagnes), noms des personne.
Exemple : Kinshasa, Ngalula
- Elle s'emploie comme marque de respect.
Exemple: Monsieur, Madame
Attention
Un Français parle français.
Les habitants se mettent en majuscule, mais les noms de la langue sont en minuscules.
Mais, en parlant d'un écrivain français,le mot français est un adjectif qualificatif et se met en minuscule.
- Que venons-nous d'étudier?
- Nous venons d'étudier l'emploi des majuscules dans une phrase.
