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La critique interne
Matériel didactique : Craie de couleur
Objectif opérationnel : A l’issue de cette leçon, l’élève sera capable d'expliuer la critique interne

Rappel

Quel est le but de la critique externe ?

Rappel

Le but de la culture externe est d'établir la valeur d’un document

Motivation

Citez les différentes sortes de critique ?

Motivation

Les différentes sortes de critique sont: la critique externe et la critique interne.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier la critique interne.

Analyse

De quoi s’occupe-t-elle ?

Combien de questions faudra-t-il se poser ?

Analyse

La critique interne: elle a pour objet de jauger son crédit ; on l’appelle aussi la critique du témoin ou de crédibilité. On distingue deux examens :

  • La critique d’interprétation (herméneutique ou exégèse) :  elle établit le sens du document, précise ce que l’auteur a dit et ce qu’il a voulu dire. Elle permet de bien comprendre ou bien interpréter le document. Cette interprétation passe par deux durées :  le sens littéral et le sens réel. Une attitude fondamentale à avoir est de bannir toute idée préconçue et tenir compte de tous les aspects de la personnalité de l’auteur.
  • La critique d’autorité : elle établit la confiance de l’auteur, il s’agit de retrouver à travers les idées du texte les faits. Il faut trois questions :
  1. L’auteur a-t-il bien observé ?
  • Ses sens
  • Capacité intellectuelle
  • Etait-il exempt de préjugés ? il s’agit de la compétence du témoin (valeur d’observer).
  1. L’auteur a-t-il noté correctement son observation?
  • Les erreurs involontaires, etc. il s’agit de l’exactitude de l’auteur (valeur de la notation).
  1. L’auteur n’a-t-il pas volontairement trouvé changé les faits ? Il s’agit de la sécurité de l’auteur (valeur de la notation).

Quelles sont les caractéristiques ?

Nous avons expliqué la critique interne. Elle a deux examens : la critique d’interprétation et la critique d’autorité.