Marche générale des leçons

Rappel

Qu’est-ce que la leçon ?

Rappel

Elle est l’ensemble des activités dirigées préparées et surveillées par le maître.

Motivation

Citez-moi la partie d’une fiche de préparation.

Motivation

Les parties d'une fiche de préparation sont : l’en tête et la marche de la leçon.

Annonce du sujet

Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier la marche générale des leçons.

Analyse

Analyse

1. Répétition

• Rappel au contrôle de la leçon précédente;
• Rappel des éléments connus nécessaires à la leçon.

2. Observation

1. Libre : faire observer l’objet ou l’être à enseigner sans parler.
2. Dirigé :

• Faire analyser l’objet en posant des questions aux élèves.
• Etablir la comparaison avec d’autres objets.

3. Généralisation

• Dégager de l’observation les idées essentielles à enseigner.
• Les rassembler dans un résumé qui sera lu et expliqué avant d’être livrée à la mémoire.

4. Application : Elle peut être orale ou écrite.

B. Leçon inductive

1. Répétition

- Rappel de quelques notions connues à utiliser dans la leçon.

2. Induction

1.  Présentation :

Le maître présente quelques exemples au T.N

3. Abstraction et comparaison

Le maître fait la comparaison des exemples avec les élèves.

4. Généralisation

Ici les élèves eux-mêmes tire une règle, une loi, une définition à partir de l’observation des exemples.

3. Déduction

Application orale ou écrite

C/Leçon pratique

1. Répétition

Rappel de quelques notions connues :

2. Exposé du maître :

Il présente, explique le travail à faire et le procédé d’exécution, cet exposé sera entrecoupé par des petites questions.

3. Exécution

Les élèves travaillent en suivant les directives reçues du maître. Le maître pendant ce temps,  contrôle, encourage et redresse les fautes critiques de quelques résultats à la fin.       

Donnez la marche d’une leçon intuitive ?

La marche d'une leçon intuitive est : Observation libre et dirigée, généralisation, application.