Révision
Mets au pluriel les mots ()
Le (général) rassemblent les (caporal)
Les (chacal) sont des (animal) sauvages
Les directeur est invité aux (festival) des (finalistes)
Motivation
Où circule le train?
Annonce
Nous allons étudier aujourd'hui le pluriel des mots en ail.
Objectif op.
Au terme de la leçons, l'élève sera capable de bien former le pluriel des mots en ail.
Rappel
Les (généraux) rassemblent les (caporaux)
Les (chevaux) sont des (animaux) sauvages.
Le directeur est invité aux (festivals) des (finalistes).
Motivation
Le train circule sur le rail.
Annonce
Nous allons étudier aujourd'hui le pluriel des mots en ail.
Obj. Op.
Au terme de la leçons, l'élève sera capable de bien former le pluriel des mots en ail.
Présentation des mots en ail
Comment avons-nous formé le pluriel de ces noms?
Exercice test.
Lecture + exercices modèles au T.N.
Le rail = Les rails
Un portail = des portails
Un gouvernail = les gouvernails
Un chandail = des chandails
Pour former le pluriel de ces noms, nous avons ajouté un "S" à la fin.
Exercice test.
Des portails
Des éventails
Qu'est-ce que nous venons d'étudier?
Comment forme-t-on le pluriel des noms en ail?
Nous venons d'étudier le pluriel des noms en ail.
Règle : Les mots terminés au singulier par ail prennent "S" au pluriel.
Exception : Aspirail, bail, corail, email, fermail, soupirail changent ail en aux au pluriel.
