Matériel didactique : Carte zoologique
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de donner et de citer les caractéristiques des reptiles.
Révision
Il y a combien de classe des oiseaux?
Dans quelle classe peut-on mettre le canard?
Pourquoi?
Motivation
Qui avait trompé Adam et Eve?
Annonce
Nous allons étudier aujourd'hui le reptile.
Obj. Op.
A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de citer les caractéristiques des reptiles.
Rappel
Il y a 8 classes d'oiseaux.
Le canard est classé dans la classe de palmipède.
Parce qu'ils ont des palmures.
Motivation
C'est le serpent qui avait trompé Adam et Eve.
Annonce
Nous allons étudier aujourd'hui le reptile.
Obj. Op.
A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de citer les caractéristiques des reptiles.
Présentation du matériel didactique
Des quoi est couvert le corps de ces animaux?
Tous ont un corps couvert d'écaille ?
Comment se déplacent-ils?
Par quoi respirent-ils?
Comment s'appelle cette respiration?
Comment se reproduisent-ils?
Comment allons-nous les appeler?
Quels sont les animaux qui appartiennent à cette classe?
Observation libre puis dirigée.
Ces animaux ont un corps couvert des écailles.
Non, quelque fois les autres ont un corps couvert de carapaces.
Ils se déplacent en rampant.
Ils respirent par des poumons.
C'est une respiration pulmonaire.
Ils se reproduisent en pondant les oeufs.
Ce sont des ovipares.
Les serpents, les lézards, les crocodiles, les caméléons appartiennent à cette classe.
Qu'est-ce que nous venons d'étudier?
Qu'appelle-t-on les reptiles?
Quelles sont les caractéristiques des reptiles?
Nous venons d'étudier les reptiles.
Ce sont des animaux vertébrés.
Ils rampent, leurs corps est couvert d'écailles ou d'une carapace. Ils sont ovipares et respirent par des poumons.
