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LE NOM
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de leçon, l'élève sera capable de définir et expliquer le nom.

REVISION: Qu'est-ce que le mot? 

nous avons combien de sortes de mots? citez-les 

MOTIVATION: 

  • les enfants sont en classe .
  • milou est un chien

quelle est la nature des mots soulignes

ANNONCE : nous allons étudier aujourd'hui, le nom.

RAPPEL DE L'OBJ. D'APPR.

le mot est l'ensemble des lettres 

nous avons deux sortes de mots qui sont : les mots variables et invariables

  • les enfants sont en classe .
  • milou est un chien

ce sont des noms 

je serai capable d'expliquer correctement le nom.

ANALYSE: 

  • Que désigne le mot enfants ?
  • Que désigne le mot milou?
  • Que désigne le mot chien? 
  • Quelle est la nature de ces mots ?
  • Qu'est-ce que le nom?

que possèdent les personnes, les animaux ou les choses?

 

  • Le mot enfant désigne une personne
  • le mot classe désigne une chose 
  • le mot milou désigne un animal
  • le mot chien désigne un animal 

ces mots sont des noms.

toutes les personnes, tous les animaux et toutes les choses possèdent le nom.

SYNTHESE:

Qu'est-ce que nous venons d'étudier? 

qu'est-ce que le nom? 

citez quelques noms des personnes.

citez quelques noms des animaux 

citez quelque noms des choses

APPLICATION: classez ces noms dans les colonnes qui convient

Ex: 

  • mon frère est à la maison.
  • les élèves sont en classe.
  • milou, est un chien méchant.

Nous venons d'étudier le nom.

le nom est un mot variable qui désigne une personne, un animal ou une chose

Ex: EWILES,Bermard, John, Kombe, jacques, ....

Ex: Milou, Bitovin, mock,...

Ex: le bane, la classe, Kinshasa,...

noms des pers Noms des animaux Noms des choses
Frère Milou maison
élèves chien classe