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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Commencer l'apprentissage
Les syllabes contenant le son eau et au.
Matériel didactique : Craie de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon, l'apprenant sera capable de lire couramment les syllabes ayant les sons eau et au.

I.1. Révision 

Lis les phrases qui sont écrit au tableau noir.

I.2. Motivation 

Présentation de l'objet 

objet avec le son eau

Que voyez-vous devant vous ?

I.3. Annonce du sujet 

Aujourd'hui en français lecture, nous allons étudier les syllabes contenant les sons au et eau 

I.1. Réponse liées à la Révision 

Je lis les phrases écrit au tableau noir :

  1. Le moustique pique.
  2. Le hibou hue.
  3. Le mouton bêle. 

I.2. Réponse liées à la Motivation

Devant nous, nous voyons un sceau d'eau.

 

I. Analyse 

Présentation des syllabes au tableau noir. 

  • Lecture type
  • Lecture simultanée
  • Lecture individuelle    

I. Analyse 

Je lis les syllabes 

Beau, cau, deau, fau, gau, hau, jau, beau, mau, neau, peau, qu’au, reau, seau, tau, veau, zau, chau.

  • Lecture modèle 
  • Lecture individuelle  

Je lis les syllabes 

Beau, cau, deau, fau, gau, hau, jau, beau, mau, neau, peau, qu’au, reau, seau, tau, veau, zau, chau.