I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
Conjuguez le verbe être à l'imparfait.
Quelles sont les terminaisons?
MOTIVATION
Présentation de la phrase : Nous serons à la maison.
ANNONCE
Nous allons étudier le verbe être au futur simple.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Conjugaison modèle
Si c'est moi, que dirai-je?
Si c'est toi, je te dirai?
Si c'es lui, que te diras-tu?
Si c'est nous, que dirons-nous?
Si c'est vous, que dirai-je?
Si c'est eux, je leur dirai?
Etude des terminaisons.
SYNTHESE
Cfr. ANALYSE
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Mettez les verbe ( ) au futur simple :
1) Nous (être) à l'école.
2) C'est toi qui (être) à la prière.
3) Les élèves (être) à la fête.
I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
Je conjugue le verbe être à l'imparfait :
- J'étais - Nous étions
- Tu étais - Vous étiez
- Il (elle) était - Ils (elles) étaient.
Les terminaisons sont : ais, ais, ait, ions, iez, aient.
MOTIVATION
Lecture de la phrase : Nous serons à la maison.
Le verbe dans cette phrase est au futur simple.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Conjugaison modèle
- Je serai - Nous serons
- Tu seras - Vous étiez
- Il (elle) sera - Ils (elles) seront
Les terminaisons sont :ai - as - a - ons - ez - ont
SYNTHESE
Cfr. ANALYSE
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Travail des élèves
Mettez le verbe (être) au futur simple.
1) Nous (être) à l'école.
2) C'est toi qui (être) à la prière.
3) Les élèves (être) à la fête.
