I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
Conjuguez le verbe chanter au temps présent
MOTIVATION
Présentation des phrases :
- Je chantais à la maison
- Tu chantais à l'école
Quel est le verbe conjugué ?
Quel est le temps de ce verbe?
Nous allons étudier le verbe chanter à l'imparfait.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Conjugaison modèle
Si c'est moi, que dirai-je?
Si c'est toi, je te dirai?
Si c'es lui, que te diras-tu?
Si c'est nous, que dirons-nous?
Si c'est vous, que dirai-je?
Si c'est eux, je leur dirai?
SYNTHESE
Etude des terminaisons
Conjuguez le verbe chanter à l'imparfait.
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Conjugue le verbe ( ) à l'imparfait.
- Nous (chanter) en classe.
- Mon frère (danser) à la chorale.
I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
Je conjugue le verbe chanter au temps présent :
- Je chante - Nous chantons
- Tu chantes - Vous chantez
-Il (elle) chante -Ils (elles) chantent
MOTIVATION
Lecture des phrases :
- Je chantais à la maison
- Tu chantais à la maison
Le verbe conjugué est chanter à l'imparfait.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Travail des élèves
- Je chantais
- Tu chantais
- Il (elle) chantait
- Nous chantions
- Vous chantiez
- Ils (elles) chantaient
SYNTHESE
Les terminaisons de l'imparfait du verbe chanter sont : ais, ais, ait, ions, iez, aient.
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Travail des élèves
Conjugue le verbe ( ) à l'imparfait.
- Nous (chanter) en classe. = chantions
- Mon frère (danser) à la chorale. = dansait
