I. Introduction
a) Révision
Définissez la pédagogie dans son contexte actuel.
b) Motivation
Comment faire pour élaborer la pédagogie, son objet et atteindre les résultats souhaités ?
c) Annonce du sujet
Aujourd'hui nous étudions les bases scientifiques de le pédagogie.
II. Développement
a) Analyse
Quelles sont les bases scientifiques de la pédagogie ?
Quelle est l'importance et l'apport des autres disciplines à la pédagogue ?
Expliquez :
1) La philosophie;
2) La biologie;
3) La sociologie;
4) La psychologie
b) Synthèse
Cfr Analyse
I. Introduction
a) Révision
Actuellement, la pédagogie se définit comme science et art de l'éducation.
b) Motivation
Il faut recourir à d'autres branches.
II. Développement
a) Analyse
Les sciences sont nombreuses, mais en voici les principales :
=> Philosophie => Biologie => Sociologie => Psychologie => Statistique.
L' apport des autres disciplines à la pédagogie avec leurs démarches scientifiques, a été d'une importance très particulière pour éclairer son objet et atteindre les résultats souhaités.
1) Philosophie : Ici, la question fondamentale et préalable à se poser est "c'est quel genre de société ? ".
C'est la philosophie de l'éducation qui aide à résoudre ce problème en fixant les finalités et en déterminant le modèle d'homme à former pour une société donnée.
2) Biologie
Avant qu'il soit un être éducatif, ou social, l'enfant est d'abord un être vivant. Donc, la pédagogie doit de ce fait, partir des connaissances biologiques.
3) Sociologie
La sociologie est en étroite relation avec la pédagogie, comme le note DURKHEIM, il n' y pas de société sans éducation et réciproquement.
4) Psychologie
Etant donné que l'éducation vise le changement du comportement chez l'individu, cette tâche ne peut être possible sans la contribution de la psychologie qui étudie le comportement humain et animal.
b) Synthèse
Cfr analyse
