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ORGANISATION PEDAGOGIQUE D’UNE ECOLE

Citez deux documents administratifs tenus par un chef d’établissement (scolaire)?

Donnez un nom qui dérive du verbe « organiser »

Donnez un adjectif qualificatif à partir d’un mot pédagogie?

Définissez l’organisation pédagogique?

Quelle est la différence entre le projet éducatif et pédagogique ?

Qui fait partie de l'équipe pédagogique ?

Comment se présente l'organisation administrative d'une école?

Quel est le type d'organisation d'une école ?

Les deux documents administratifs tenus par un chef d’établissement (scolaire) sont: palmarès et cahier des activités.

Un nom qui dérive du verbe « organiser » est organisation

Un adjectif qualificatif à partir d’un mot pédagogie peut être pédagogique

L’organisation pédagogique est un ensemble des principes et des règles qui régissent la façon dont un établissement gère ses services et les méthodes prises pour enseigner.

Un autre élément qui permet de distinguer les deux projets concerne leur durée de validité : le projet éducatif établit des orientations et des moyens à long terme ; par contre, le projet pédagogique doit être élaboré pour chaque période de fonctionnement, afin d'être mobile, innovant et adapté à l'accueil du public.

L'équipe pédagogique comprend le directeur d'école, le ou les maîtres et les responsables légaux de l'élève, le psychologue scolaire et les enseignants spécialisés intervenant dans l'école, éventuellement le médecin de l'éducation nationale, l'infirmier scolaire et les personnels contribuant à la scolarisation des élèves handicapés.

L'organisation administrative des écoles primaires. Il vote le réglement intérieur, donne son avis et présente toutes suggestions relatives à la vie de l'école. Les enseignants y siègent ainsi que les parents élus et le représentant de la commune. Le conseil d'école se réunit obligatoirement une fois par trimestre.

Type d'organisation d'une école

Nous parlons d'une institution d'éducation, qui est une organisation de type formel. Elle est dotée d'une structure bien définie dans laquelle des tâches et activités spécifiques sont réalisées et où existent des rôles distincts et différenciés