Révision
Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?
Révision
La fois passée,nous avons étudié les règles de base de l’orthographe française en mettant l'accent sur l’emploi de a- à ,et -est,on-ont,son-sont.
Motivation
Comment peut-on reconnaître une erreur dans l’écriture ?
Motivation
On reconnaît une erreur dans l’écriture se référant à son orthographe.
Annonce du sujet
Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?
Annonce du sujet
Aujourd’hui,nous allons étudier les règles de base de l’orthographe française en mettant l'accent sur l'emploi de ce-se/ c’est-s’est.
8.Emploi de ce / se/ c’est / s’est
Comment s’effectue l’emploi de ce/ se/c’est /s’est ? Outre quelles sont les règles d’accord ?
8.Emploi de ce-se/ c’est-s’est
Règle 1 : Si je peux conjuguer (je me / je m’, tu te / tu t’, il se / il s’) : j’écris se / s’ qui a pour nature grammaticale, généralement connus sous le Se pronominal.
Exemples
Jean se lave (Je me lave, tu te laves !).
L’oiseau s’est envolé (Je me suis envolé…).
Il s’est coupé. Ils se sont coupés.
Il s’est assis. Ils se sont assis.
Règle 2 : Si je ne peux pas conjuguer, j’écris ce / c’, souvent connus sous le pronom démonstratif
Exemples
C’est lui.
Ce sont eux.
Ce chat.
Ces chats.
Qu’est-ce-qu'un pronom ?
Un pronom est un mot-outil qui peut prendre la place d’un nom.
