Révision
Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?
Révision
La fois passée,nous avons étudié les règles de base de l’orthographe française en mettant l'accent sur l'emploi de emploi de ces/ses.
Motivation
Comment peut-on reconnaître une erreur dans l’écriture ?
Motivation
On reconnaît une erreur dans l’écriture en se référant à son orthographe.
Annonce du sujet
Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?
Annonce du sujet
Aujourd’hui,nous allons étudier les règles de base de l’orthographe française en mettant l'accent sur l'emploi de emploi de la-l’a / l’as-là.
10.Emploi de la-l’a / l’as-là
Comment s’effectue l’emploi la l’a / l’as là? Outre quelles sont les règles d’accord ?
10.Emploi de la-l’a / l’as-là
Règle 1 : Différenciez : la + temps simple ; l’a + temps composé
Exemples
la + temps simples : Il la mange. Il la boit. Nous la mangeons. Nous la buvons.
Exemples
l’a + temps composé : Il l’a mangée. Ils l’ont mangée. Tu l’as bue. Nous l’avons bue. Elle l’a vu. Elles l’ont vu
Règle 2 : on utilise là quand on peut remplacer là par ici.
Exemples
Reste là ! Reste ici ! « Madame n’est pas là ! » (Madame n’est pas ici !). « Passe par là ! » (Passe par ici !). Elle est restée plantée là (ici).
Qu'avons-nous vu aujourd'hui?
Aujourd'hui,nous avons vu es règles de base de l’orthographe française en mettant l'accent sur l'emploi de emploi de la-l’a / l’as-là.
