I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
En français grammaire, nous avons combien de genres? Citez-les.
Quand est-ce qu'un nom est au masculin?
Quand est-ce qu'un nom est au féminin?
MOTIVATION
Présentation des phrases
1) Ma soeur a un sac et des livres.
2) Nous aurons du pain et des gâteaux.
ANNONCES
Nous allons étudier aujourd'hui les nombres du nom.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Nous avons combien de nombres? Citez-les.
Qu'est-ce qu'un nombre singulier? Donnez-en un exemple.
Qu'est-ce qu'un nombre pluiriel?
SYNTHESE
Cfr. ANALYSE
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Souligne une fois le nom singulier et deux fois le nom pluriel.
1) Ma soeur est au salon
2) Le cahier est sur le banc.
3) Les carnivores mangent des chairs.
I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
En français grammaire, nous avons deux genres.
Le genre masculin et le genre féminin.
Un nom est au masculin lorsqu'on met le déterminant masculin : le, un, mon, ton, son.
Un nom est au féminin lorsqu'on met le déterminant : la, une, ma, ta, sa.
MOTIVATION
Lecture des phrases
1) Ma soeur a un sac et des livres.
2) Nous aurons du pain et des gâteaux.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Nous avons deux nombres; le nombre singulier et le nombre pluriel.
- Le nombre singulier désigne une seule personne, un seul animal ou une seule chose.
Ex : Le stylo, la latte, l'eau, un enfant, un écolier, le président,..
- Le nombre pluriel désigne plusieurs personnes, animaux ou choses?
Ex : Les stylos, les lattes, des écoliers, les présidents,...
SYNTHESE
Cfr. ANALYSE
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Travail des élèves
Souligne une fois le nom singulier et deux fois le nom pluriel.
1) Ma soeur est au salon
2) Le cahier est sur le banc.
3) Les carnivores mangent des chairs.
