OPTIONS S4

question 1

ENGLISH TEXT

The digital camera is changing the way that people take pictures. As with most new things, there are advantages and drabacks to difital cameras.

Traditionnal cameras work by focusing the image onto ligth-sensitive film in the camera. to see the pictures, the photographer has to send the film to a company that processes it. while this is a process that can take several days, the quality of the pictures is reliable ans usually very good.

Digital cameras use no film at all. Rather, they conert the light entering the camera into information such as that which can be read by the computer. In fact, if you have a computer. you can view your pictures on the screen. you can also send the pictures that you took to your friends over the internet. Another adavantage of digital cameras is that you can see your work immediately. if you don't like a picture, you can simply erase it by pressing the button.

Some people think that the most serious problem with digital cameras is making copies of the pictures. if you don't have a colour printer, you are limited to sharing your pictures with others electronically. Also, unless the colour printer is of very high quality, the pictures won't look as good as if they were taken with the traditionnal camera.

All in all the digital camera has brought a new era in the history of photography.

1. One of the disadvantages oh the traditionnal camera is that:

A

1. as things are changing from time to time, we don't use it any longer.
B

2. you can send the pictures that you took to your friends over the internet.
C

3. the quality of the pictures is reliable ansd usually very good.
D

4. you are limited to sharing your pictures with others eletronically
E

5. to see the pictures, the photographer has to send the film to a company that prosecces it.

question 2

2. The digital camera has disadvantages.

This idea is contained in paragraph:

A

1. one
B

2. two
C

3. three
D

4. four
E

5. five

question 3

3. The word sensitive used in the second paragraph means:

A

1. eqsily affected
B

2. causing worry
C

3. able to be trusted.
D

4. using the number from zero to nine
E

5. something that has lasted iver time

question 4

4. the word others underlined in the fourth paragragh of the text is a (an):

A

1. conjunction
B

2. noun
C

3. adverb
D

4. preposition
E

5. adjective

question 5

5. The paragrapher sent the film to a company.

The passive of this sentence is "The film":

A

1. was sent to a company"
B

2. is being to a company"
C

3. is sent to a company"
D

4. has been sent to a company"
E

5. will be sent to a company

question 6

QUESTION OUT OF THE TEXT

6. Jack.......fun at the party last sunday.

The missing auxiliary to complete this sentence is:

A

1. has
B

2. do
C

3. does
D

4. had
E

5. have

question 7

7. The will do it now, ....?

The missing auxiliary to complete this sentence is:

A

1. will she
B

2. will you
C

3. shall we
D

4. won't they
E

5. won't she

question 8

8. .....were the talking to?

The correct word to complete this sentence is:

A

1. who
B

2. what
C

3. whom
D

4. which
E

5. whose

question 9

9. He threw the dish...... the cat to drive it off.

Fill in the space with the correct word.

A

1. at
B

2. about
C

3. to
D

4. of
E

in

question 10

TEXTE FRANCAIS

Aujourd'hui plus que jamais, la planète Terre vit une crise écologique qui ne cache plus ses marques: le réchauffement climatique, la disposition progressive des espèces, la destruction continue de leur habitat. Les grandes avancées technologiques vont en même temps avec les grandes menaces de dégénérescence de la vie sur terre. Cette situation a amené depuis maintenant quelques décennies, les décideurs politiques, les scientifiques et autres acteurs, d'envisager un développement qui s'inscrive dans la protection qui s'inscrive dans la protection de l'environnement........Plusieurs conférences internationales se sont tenues à cet effet et la question fondamentale reste celle de savoir comment concrétiser , depuis 1972 à Stockholm, l'idée d'écodéveloppement devenue développement durable à Rio en 1992 et ensuite à Johannesbourg en 2002 (...)

(...) Protéger, préserver ou encore conserver l'environnement et/ou la biodiversité, c'est sauvegarder un réservoir de solutions futures à nos problèmes. C'est préserver l'avenir de l'humanité. Nous devons prendre conscience de l'importance de protéger l'environnement. Car, protéger l'environnement, c'est protéger l'humanité et permettre qu'elle survive. Par ailleurs, l'implication politico-financière des pays développés dans le secteur de l'environnement en Afrique Centrale est pour le moins questionnaire si pas suspecte progressivement l'idée de "Patrimoine commun de l'humanité" se chuchote au sujet de ces forêts mais elle se butte à une farouche opposition des pays abritant ce massif forestier qui les considèrent, chacun dans les limites de ses frontières, comme étant une richesse nationale (...)

(...) Pour envisager le développement durables des Etats du Bassin du Congo à travers , entre autres, la protection de leurs forêts, il est indispensable de tenir compte des réalités locales caractéristiques de modes de vie , des visions du monde des populations concernées, particulièrement leurs rapports avec la nature, en l'occurrence les forêts, car toute société dispose d'un ensemble de savoirs -savoir -faire et savoir-penser- qui expliquent sa manière particulière d'organiser son rapport à son environnement et de le gérer selon une logique qui , pour n'être ni cartésienne ni marchande, n'en a pas moins une certaine rationalisation qui doit être prise en considération... (...)

Joel IPARA MOTEMA

10. Le titre qui convient à cet texte est:

A

1. réflexions sur le devenir de l'humanité
B

2. les forêts du bassin du congo
C

3. le massif forestier africain
D

4. la protection de la biodiversité
E

5. quid de l'environnement?

question 11

11. Pour envisager efficacement le développement durable dans le bassin du Congo, l'auteur propose:

A

1. la mise en oeuvre des résolutions de différentes conférences internationales.
B

2. la non-implication des étrangers dans le secteur de l'environnement.
C

3. la non-implication des multinationales dans le secteur de l'environnement
D

4. le respect des valeurs traditionnelles des autochtones.
E

5. la sauvegarde de la nature comme réservoir de solutions futures.

question 12

12. Indiquez la nature grammaticale du mot souligné dans la phrase :

"....il est indispensable de tenir compte des réalités locales caractéristiques des modes de vie, des visions du monde des populations concernées".

A

1. Adjectif indéfini
B

2. Adjectif qualificatif
C

3. Adverbe
D

4. Préposition
E

5. Substantif.

question 13

13. Identifiez la nuance exprimée par le mot souligné dans la phrase :

".....Car toute société dispose d'un ensemble de savoirs-savoir-faire et savoir-penser qui s'expliquent de manière particulière.

A

1. La différence
B

2. L'extension
C

3. L'identité
D

4. La pluralité
E

5. La singularité

question 14

14. Pour l'auteur, la disparition progressive des espèces est une empreinte de :

A

1. La crise écologique
B

2. L'évolution de la technologie
C

3. La protection de l'environnement
D

4. La protection de l'humanité
E

5. La sauvegarde de l'écologie.

question 15

15. Indiquez la proposition conforme à la pensée de l'auteur:

A

1. Le changement climatique modifie, voire dérègle les écosystemes
B

2. La destruction des forêts primitives commence par la construction de routes
C

3. L'avenir de l'humanité se trouve dans la protection de la nature
D

4. Les sols forestiers retiennent bien de l'eau
E

5. Les ressources renouvelables sont une énergie pure te durable

question 16

16. Dans la phrase : "aujourd'hui plus que jamais, la planète terre vit une crise écologique qui ne cache plus ses marques", le mot souligné a pour synonyme :

A

1. actuellement
B

2. au moment présent
C

3. durablement
D

4. Progressivement
E

5. spécialement

question 17

QUESTIONS HORS TEXTE

17. Identifiez la proposition ou le nom composé est correctement orthographié.

A

1. Des avant-contrats
B

2. Des sous-mains
C

3. Des bouches-trous
D

4. Des terres-pleins
E

5. Des tête-à-tête

question 18

18. Indiquez la proposition ou le mot souligné est un adverbe.

A

1. Tout homme se soulage à parler de ses maux
B

2. Mon grand-frère a lu tout MUDIMBE
C

3. Vos parents seront tout fiers de votre réussite à l'examen d'Etat
D

4. Le paresseux s'ennuie : tout lui semble fatigant
E

5. Nos habitudes morales font le tout de notre caractère

question 19

19. Dans la phrase : " Quand le devoir commande, je lui obéis, quoi qu'il arrive ", la soulignée est un complément :

A

1. d'agent
B

2. circonstanciel
C

3. du nom
D

4. circonstanciel d'opposition
E

5. circonstanciel de temps

question 20

20. Dans la phrase : " Une faute que l'on a commise par inadvertance " , la proposition relative soulignée peur être prolongée par l'adjectif :

A

1. cosmopolite
B

2. décennale
C

3. défriché
D

4. dégarni
E

5. involontaire