| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Français | Classe | 8ème |
| Matériel didactique | Tableau Noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève devra capable d’écrire correctement une phrase, de la lire et parler sans commettre une gaffe. | ||
| Réference | Manuel de Maurice Grevisse | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ? |
Rappel Nous avons parlé de déterminants démonstratifs. |
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Motivation Comment déterminer un genre ? |
Motivation Par un déterminant |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Nous allons nous exercer sur les déterminants. |
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Activité principale |
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Analyse Les pronoms Complétez avec le pronom celui, ceux, celle, celles ou ce. 1. ........................... ou .......................... qui a utilisé mon téléphone cellulaire a oublié de me le remettre. 2. J’ai vu les dessins que Sandra a fait, mais je n’ai pas vu ........................... que tu as faits. 3. ........................... que je déteste, c’est de travailler avec des gens qui ne sont pas passionnés. 4. Mes amies, ........................ d’entre vous qui veulent m’accompagner au parc, dites-le. 5. Ce peintre a produit cette peinture en vingt minutes, ................... qui est très impressionnant. 6. Je ne peux pas croire .................... que tu viens de me dire. 7. Manger et dormir, c’est sûrement .................... qui te ferait du bien. 8. Je pénaliserai toutes ........................ qui ne seront pas arrivées à l’heure. 9. Les garçons ! ........................ d’entre vous qui parleront français seront récompensés. 10. ............... qui étaient assises dans le coin de la classe parlaient et ricanaient sans écouter le professeur. 11. Ces fleurs sont magnifiques ! ....................... que je préfère sont les marguerites et les roses. 12. ......................... ou .......................... qu’on aime occupent toujours une place spéciale dans notre coeur. 13. C’est tout ...................... qu’il m’a dit : «Venez ici et assoyez-vous.» 14. Voulez-vous m’expliquer ................... qui s’est passé pendant mon absence s’il vous plaît. 15. Martin a mangé des fruits de mer, .................... qui l’a rendu malade. 16. .................... qui ont contribué à l’action bénévole, seront remerciées de leur bon geste. 17. .................... que tu dis n’a aucun sens. 18. .................... qui a le mieux réussi l’examen a reçu un prix spécial. 19. Julien n’aime pas ..................... que vous dites. Vous devriez changer de sujet. 20. ........................ qui sortiront pendant la projection du film ne seront plus admises dans la salle. 21. ........................ qui t’intéresse n’est pas vraiment important pour moi. |
Analyse Les pronoms Complétez avec le pronom celui, ceux, celle, celles ou ce. 1. Celui ou celle qui a utilisé mon téléphone cellulaire a oublié de me le remettre. 2. J’ai vu les dessins (m) que Sandra a faits, mais je n’ai pas vu ceux que tu as faits. 3. Ce que je déteste, c’est de travailler avec des gens qui ne sont pas passionnés. 4. Mes amies, celles d’entre vous qui veulent m’accompagner au parc, dites-le. 5. Ce peintre a produit cette peinture en vingt minutes, ce qui est très impressionnant. 6. Je ne peux pas croire ce que tu viens de me dire. 7. Manger et dormir, c’est sûrement ce qui te ferait du bien. 8. Je pénaliserai toutes celles qui ne seront pas arrivées à l’heure. 9. Les garçons ! Ceux d’entre vous qui parleront français seront récompensés. 10. Celles qui étaient assises dans le coin de la classe parlaient et ricanaient sans écouter le professeur. 11. Ces fleurs sont magnifiques ! Celles que je préfère sont les marguerites et les roses. 12. Celui ou celle qu’on aime occupe toujours une place spéciale dans notre coeur. 13. C’est tout ce qu’il m’a dit : «Venez ici et assoyez-vous.» 14. Voulez-vous m’expliquer ce qui s’est passé pendant mon absence s’il vous plaît. 15. Martin a mangé des fruits de mer, ce qui l’a rendu malade. 16. Celles qui ont contribué à l’action bénévole, seront remerciées de leur bon geste. 17. Ce que tu dis n’a aucun sens. 18. Celui / celle qui a le mieux réussi l’examen a reçu un prix spécial. 19. Julien n’aime pas ce que vous dites. Vous devriez changer de sujet. 20. Celles qui sortiront pendant la projection du film ne seront plus admises dans la salle. 21. Ce qui t’intéresse n’est pas vraiment important pour moi. |
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Synthèse |
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Qu’en est-il de l’accord ? |
Le pronom démonstratif remplace la personne ou l’objet à démontrer. |
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