| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Français | Classe | 8ème |
| Matériel didactique | Tableau Noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | à l’issue de cette leçon, l’élève devra capable d’écrire correctement une phrase, de la lire et parler sans commettre une gaffe. | ||
| Réference | Manuel de Maurice Grevisse | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ? |
Rappel Nous avons parlé de déterminants démonstratifs . |
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Motivation Comment déterminer un genre ? |
Motivation On détermine un genre par un déterminant. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Nous allons nous exercer sur les déterminants. |
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Activité principale |
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Analyse
1. Ton chat est brun, .................................... est roux. 2. Votre voiture est bleue, ................................. est blanche. 3. Vos parents (m) sont Québécois, .............................. sont Portugais. 4. Ton frère est plombier, ................................ est électricien. 5. Tes soeurs (f) sont à la maternelle, ............................... sont au primaire. 6. Son jardin (m) est fleuri, ................................ ne l’est pas encore. 7. Notre voisine est très gentille, ............................. ne l’est pas. 8. Votre cours (m) se termine à midi, ............................. se termine à 12 h 30. 9. Ta montre est en or, ................................ est en argent. 10. Ses erreurs sont banales, ............................. sont graves. |
Analyse EXERCICES
1. Ton chat est brun, .................................... est roux. 2. Votre voiture est bleue, ................................. est blanche. 3. Vos parents (m) sont Québécois, .............................. sont Portugais. 4. Ton frère est plombier, ................................ est électricien. 5. Tes soeurs (f) sont à la maternelle, ............................... sont au primaire. 6. Son jardin (m) est fleuri, ................................ ne l’est pas encore. 7. Notre voisine est très gentille, ............................. ne l’est pas. 8. Votre cours (m) se termine à midi, ............................. se termine à 12 h 30. 9. Ta montre est en or, ................................ est en argent. 10. Ses erreurs sont banales, ............................. sont graves. 1. Ton chat est brun, le mien est roux. 2. Votre voiture est bleue, la mienne est blanche. 3. Vos parents (m) sont Québécois, les miens sont Portugais. 4. Ton frère est plombier, le mien est électricien. 5. Tes soeurs (f) sont à la maternelle, les miennes sont au primaire. 6. Son jardin (m) est fleuri, le mien ne l’est pas encore. 7. Notre voisine est très gentille, la mienne ne l’est pas. 8. Votre cours (m) se termine à midi, le mien se termine à 12 h 30. 9. Ta montre est en or, la mienne est en argent. 10. Ses erreurs sont banales, les miennes sont graves. |
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Synthèse |
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Qu’en est-il de l’accord ? |
Le pronom démonstratif remplace la personne ou l’objet à démontrer. |
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