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SUJET : LA DEMOCRATIE
Domaine Sous domaine
Section Option
Discipline Classe
Matériel didactique Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel
Réference

 

OBJECTIF : A la fin de ma leçon, les élèves seront capables de  déterminer les facteurs qui fondent la démocratie.

REFERENCE : MIKESE, CIVISME 4ème H. P8.

METHODES ET PROCEDES

MATIERE  A ENSEIGNER

I.                    INTRODUCTION

REVISION

-          Quel est le 2ème résultat attendu de l’effort national du développement ?

 

 

R/ l’alimentation équilibre en qualité et en quantité.

MOTIVATION

Donnez un mot qui vient du verbe démocratiser  ?

 

R/ La  Démocratie

ANNONCE DU SUJET

Aujourd’hui, nous allons étudier…..

 La Démocratie.

II.                  DEVELOPPEMENT

 Quel est l’objectif de la démocratie ?

 

 

 

 

Définisse  la démocratie ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quels sont les piliers de la démocratie ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quelles sont les antivaleurs à combattre ?

 CHAPITRE 3. LA DEMOCRATIE

9.1. Les objectifs

L’élève devra-être déterminer les facteurs qui fondent la démocratie et qui peuvent son existence.

 

3.2. Définition de la démocratie

- pouvoir de peuple par  le peuple et pour le peuple.

-  manière de gérer le pays sans que  le pouvoir ne soit concentré entre les mois d’une seule personne ou d’un petit groupe de celles-ci.

 

-          Manière de se concerter ensemble, décider ensemble, d’exécuter ensemble, d’évaluer ensemble un projet de la vie commune.

3.3. CERTAINS PILIERS

a) Egalité : tout homme  a le droit de respecter les lois établies cfr  Article 11 de la  constitution de la RDC.

b) liberté fondamentale : garantie celle  d’expression, de pensée, d’association et de religion. La liberté suppose la conformité aux lois justes et au  respect de la liberté de l’autrui.

c) JUSTICE : procédure  judiciaire doit être égale et  régulier. Elle se grise la population et promouvoir les valeurs démocratiques de paix de tolérance et de collaboration. Elle est aussi distributive.

 

d)  Participation

Tout le monde doit participer aux décisions à l’exécution des travaux et à la mise sur pied d’une organisation démocratiques. L’institution, la création du développement revient à tout le monde. Il faut y associer des bonnes volontés de bénévolat, l’intérêt commun et  amour (patriotique)

 

Eviter l’immoralité, cupidité, orgueil, tribalisme, démagogie, cadeaux, culte du moi, parti politique unique, intoxication, manipulation etc….

 

III.                SYNTHESE

Qu’est-ce que vous venez d’étudier ?

R/  nous venons d’étudier la démocratie dont  nous avons parlé des objectifs, définitions,  piliers démocratiques

IV.                APPLCATION

1.       Qu’est-ce qu’une démocratie ?

 

2.       Donnez les piliers démocratie ?

 

 

3.       Quelles sont les libertés fondamentales de la démocratie ?

 

R/ pouvoir de peuple par le peuple et pour le peuple.

R/Egalité, liberté fondamentale, justice et participation.

 

R/ liberté d’expression opinion, religion, association, pensée et réunion.