| Domaine | Développement personnel | Sous domaine | Développement personnel |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Education Physique et Sportive | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | Cour de l'école | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève devra être capable de bien faire la course et d’éviter les obstacles | ||
| Réference | Notion th II, GR Athl, P7 1990-91, UPN | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu'avons-nous la fois passé? |
Rappel La fois passée nous avons vu la suite des théories, définition et abréviations de l’éducation physique. |
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Annonce du sujet |
Annonce du sujet Nous allons faire le départ de la course de vitesse. |
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Activité principale |
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Mise en train Rassemblement 1, 2, 3 Course par groupe puis bras en l’air à l'arrivée |
Mise en train Rassemblement 1, 2, 3 Course par groupe puis bras en l’air à l'arrivée
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DEPART COURSE DE VITESSE Initiation technique A vos marques ! L’athlète se positionne au sol |
DEPART COURSE DE VITESSE Initiation technique A vos marques ! L’athlète se positionne au sol
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Prêt ! L’athlète se met au sol f. g.d collé au sol sur la ligne de départ, le regard devant la ligne d’arrivée. |
Prêt ! L’athlète se met au sol f. g.d collé au sol sur la ligne de départ, le regard devant à la ligne d’arrivée.
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Go ! Il se lève rapidement, se met tout droit pour quitter la ligne de départ sur le couloir de la piste à une distance déterminée. NB : Avant de commencer la course, les athlètes se mettent à une distance quelconque de la ligne de départ. |
Go ! Il se lève rapidement, se met tout droit pour quitter la ligne de départ sur le couloir de la piste à une distance déterminée. NB : Avant de commencer la course, les athlètes se mettent à une distance quelconque de la ligne de départ.
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Retour au calme Les élèves rentrent en classe en silence. |
Les élèves rentrent en classe en silence.
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Synthèse |
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Cfr. Activité principale |
Cfr. Activité principale |
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