| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Fractions | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chacun des apprenants devra être capable d'additionner deux ou plusieurs fractions ayant des dénominateurs différents. | ||
| Réference | P. Math 5 page 72 | ||
Activité initiale |
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Rappel Effectue et simplifie s'il y a lieu
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Rappel Effectue et simplifie s'il y a lieu
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Motivation Mise d'un exercice au T.N
Comment sont ces fractions? |
Motivation
Ces fractions ont des dénominateurs différents. |
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Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui? |
Annonce du sujet Nous allons voir l'addition des fractions : Dénominateurs différents. |
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Activité principale |
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Observation
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Observation
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Exercices d'essai
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Exercices d'essai
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Synthèse |
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Que fait-on pour additionner deux ou plusieurs fractions ayant des dénominateurs différents? |
Pour additionner deux ou plusieurs fractions ayant des dénominateurs différents, on réduit les fractions au même dénominateur avant d'effectuer. |
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