| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 1ère |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches,livre | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chacun des apprenants devra être capable de souligner, reconnaître et compléter les trois points par i ou u | ||
| Réference | Tom et Zoé page 6-7 | ||
Activité initiale |
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Rappel Présentation des croquis par le maître
Mots écrits au T.N |
Rappel Les élèvent observent les mots mis au T.N
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Motivation Le maître demande à 1 ou 2 élèves de passer au T.N pour souligner i un trait et |
Motivation Souligner par un trait la voyelle i et par deux traits la voyelle u
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Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous apprendre aujourd'hui? |
Annonce du sujet Nous allons apprendre les voyelles i et u |
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Activité principale |
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Présentation des mots par le maître : - Une usine - Un mur - Un nid - Un lit |
Souligner par un trait la voyelle i et par deux traits la voyelle u
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Synthèse |
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Le maître présente des mots au T.N et demande à un élève de souligner i et u La pipe La pilule |
1 élève au T.N pour reconnaître et souligner i en un trait et u en deux traits.
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