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Commencer l'apprentissage
La multiplication
Domaine Science Sous domaine Mathématiques
Section Primaire Option Primaire
Discipline Problèmes Classe 2ème
Matériel didactique Tableau noir,craies et exercices au tableau Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de cette séquence didactique chacun des apprenants devra être capable de résoudre les problèmes sur la multiplication.
Réference Livre de Math 2 page 62
Activité initiale

Rappel

Papi a 25 bananes, maman lui ajoute 15 et il vend 34 bananes il lui reste ?

Rappel

Travail des apprenants au tableau

Papi a 25 bananes, maman lui ajoute 15 et il vend 34 bananes il lui reste combien?

Motivation 

Présentation d'un exercice servant au tableau :

  • 1 stylo pèse 2 kg 
  • 12 stylos pèsent ?

Motivation 

Observation et lecture des apprenants 

Présentation d'un exercice servant au tableau :

  • 1 stylo pèse 2 kg 
  • 12 stylos pèsent 

De quelle opération s'agit-il dans cet exercice?

Il s'agit de la multiplication dans cet exercice.

Annonce du sujet 

Qu'allons nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet 

Aujourd'hui nous allons en problèmes étudier la multiplication.

Activité principale

1 stylo pèse combien ?

On nous demande de trouver le poids de combien de stylos?

1 stylo pèse 2 kg

On nous demande de trouver le poids de 12 stylos.

Comment faire pour trouver la solution ?

Nous allons trouver la solution en faisant la multiplication.

Qui peut travailler au tableau?

Solution du problème

1 stylo pèse 2 kg

12 stylos pèseront  12 × 2 kg = 24 kg.

Synthèse

Un problème au tableau 

Voir le travail des apprenants collectivement 

Un problème au tableau 

3 poules ont chacune 8 poussins. Combien y a-t-il de poussins ?

Solution du problème

1 poule a 8 poussins

3 poules auront chacune 3X8=24 poussins